德国著名音乐教育家奥尔夫说过:“每个孩子心里都有一颗音乐的种子。”教师的任务就是让每颗种子都发芽,而音乐游戏则是促使每颗种子都发芽的有效手段。一个高质量的音乐游戏能调动幼儿学习音乐的积极主动性和兴趣,有助于幼儿掌握音乐知识以及获得良好的情感体验。
标签:幼儿园音乐教育,音乐游戏 类别:音乐教育 浏览次数:13055次
幼儿园小班音乐游戏:羊羊的游戏
标签:幼儿园,小班,音乐游戏,羊羊,游戏 类别:幼儿园小班音乐教案 浏览次数:12543次
幼儿园公开课视频:幼儿园音乐教育活动《手指游戏》 标签:公开课视频,音乐教育,手指游戏 类别:中班公开课 浏览次数:12059次 幼儿园音乐视频:我种小红花幼儿园音乐视频:我种小红花 标签:音乐视频,我种小红花 类别:幼儿园舞蹈音乐 浏览次数:12048次 幼儿园中班音乐游戏:摘果子【设计意图】 秋天到了,农村的老百姓正值忙碌的丰收季节,幼儿把家里收获的果实带到了幼儿园,老师和孩子们一起把这些果实制成了吊饰,挂在了活动室里,使得整个活动环境充满了丰收的气息。为了更好地感知秋天、感受丰收的喜悦,设计了这一次音乐游戏活动《摘果子》,把大家心里的喜悦之情随着音乐尽情表达出来。 标签:幼儿园中班,音乐游戏,摘果子 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:11954次 幼儿园活动区布置:音乐区——怎样使用乐器幼儿园活动区布置:音乐区——怎样使用乐器 标签:活动区布置,音乐区,乐器 类别:活动区布置 浏览次数:11814次 幼儿园音乐欣赏活动指导策略研究音乐欣赏是一种通过音乐认识世界的审美活动。幼儿园音乐欣赏活动是让幼儿通过倾听音乐,进而对音乐进行感受、体验、理解、创造与表现的活动。 标签:幼儿园音乐欣赏活动,指导策略 类别:音乐教育 浏览次数:11431次 幼儿园中班音乐教案:《夏天到》一、设计意图 歌曲《夏天到》旋律活泼欢快、内容形象生动,问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂,音乐情绪活泼欢快,非常适合中班的小朋友演唱。 标签:幼儿园中班,音乐教案,夏天到 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:11409次 幼儿园大班艺术领域:音乐活动——大米是怎么来的幼儿园大班艺术领域:音乐活动——大米是怎么来的 标签:幼儿园大班艺术领域,幼儿园音乐活动,大米是怎么来的 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:11288次 幼儿园音乐教学活动心得教育不仅仅是让孩子掌握一些音乐技能,更重要的是通过音乐活动让孩子获得身体、智力、情感、个性、社会性的全面和谐的发展。换句话说,学前儿童音乐教育首先是一种以音乐为手段来进行的人的基本素质教育。 标签:音乐教学,活动心得 类别:音乐教育 浏览次数:11202次
标签:公开课视频,音乐教育,手指游戏 类别:中班公开课 浏览次数:12059次
幼儿园音乐视频:我种小红花
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【设计意图】 秋天到了,农村的老百姓正值忙碌的丰收季节,幼儿把家里收获的果实带到了幼儿园,老师和孩子们一起把这些果实制成了吊饰,挂在了活动室里,使得整个活动环境充满了丰收的气息。为了更好地感知秋天、感受丰收的喜悦,设计了这一次音乐游戏活动《摘果子》,把大家心里的喜悦之情随着音乐尽情表达出来。
标签:幼儿园中班,音乐游戏,摘果子 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:11954次
幼儿园活动区布置:音乐区——怎样使用乐器
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音乐欣赏是一种通过音乐认识世界的审美活动。幼儿园音乐欣赏活动是让幼儿通过倾听音乐,进而对音乐进行感受、体验、理解、创造与表现的活动。
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一、设计意图 歌曲《夏天到》旋律活泼欢快、内容形象生动,问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂,音乐情绪活泼欢快,非常适合中班的小朋友演唱。
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幼儿园大班艺术领域:音乐活动——大米是怎么来的
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教育不仅仅是让孩子掌握一些音乐技能,更重要的是通过音乐活动让孩子获得身体、智力、情感、个性、社会性的全面和谐的发展。换句话说,学前儿童音乐教育首先是一种以音乐为手段来进行的人的基本素质教育。
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