园本研修是促进幼儿园教师专业发展的有效途径。

标签：幼儿园,园本教研,工作坊,坊主,我来当   类别：园本教研   浏览次数：6416次

1.手指做饭 　　切切菜(两手小指相勾，无名指和中指并起，向下切)。 　　擀擀面(无名指、中指弯曲，食指向两边运动)。

标签：幼儿园小班,手指游戏,手指做饭   类别：手指游戏   浏览次数：6416次

幼儿园活动区布置：心愿小屋

标签：活动区布置,心愿小屋   类别：活动区布置   浏览次数：6415次

在精选绘本的基础上，教师或者家长应该和幼儿一起阅读，一起感受经典图书的美妙故事。“每一个相同的故事会因阅读声音的不同而不同，每一幅相同的画面会因眼睛观察的不同而不同。”(Thomas，1998)除了常规的阅读外，教育者更是应该和幼儿一起开展绘本的精读。精读时，教育者应充分调动幼儿的积极性，引导幼儿运用全身各种感官，尽快地进入自主阅读，在精读中感受快乐，获得心灵滋养。

标签：教学方法,阅读绘本   类别：教学互动   浏览次数：6415次

幼儿园墙面布置：今天我值日

标签：墙面布置,值日生,生活环境   类别：生活环境   浏览次数：6415次

角色游戏时幼儿除了喜欢玩“娃娃家”，对“开汽车”也情有独钟。于是，我们就开设了“汽车公司”让幼儿玩。随着幼儿生活经验和游戏水平的不断提高，一段时间后，“汽车公司”里的内容越来越丰富，有各种车辆、洗车场、加油站、修理中心等，“汽车公司”已经成为幼儿最喜欢玩的游戏。

标签：幼儿园活动实录,小班游戏汽车公司   类别：观察记录   浏览次数：6415次

　　【活动设计】　　幼儿刚入园，生活自理能力很差，不会用勺，进餐过程中撒饭粒现象严重；洗手时有的幼儿不挽袖子、不知道搓手；穿脱衣服、整理衣服都要等别人帮助。在欣赏歌曲《我有一双小小手》时，孩子们说：“我的小手会

标签：托班教案,健康教案   类别：幼儿园托班健康教案   浏览次数：6415次

一、主题： 　　情绪对儿童的认知发展、个性形成等起着重要的作用。幼小的儿童常常处于激动的情绪状态，在高度激动的情绪状态时，他们完全不能控制自己，大哭大闹，大喊大叫，短时间内无法平静。

标签：消极情绪,积极情绪,教学案例   类别：社会性发展   浏览次数：6414次

名称一：大球和小球　　目标：　　发展幼儿四肢协调能力 材料：　　各种类型的大、小球若干只、2―3个塑料弓形门洞　　过程：　　1.引发幼儿用手、脚等方式推、踢大球，将大球推向四处。　　2.引导幼儿用脚踢球入门。　..

标签：托班游戏教案,协调能力   类别：幼儿园托班健康教案   浏览次数：6413次

教学方法:剪窗花

标签：教学方法,剪窗花   类别：教学互动   浏览次数：6413次