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一边是评优课、示范课需要的效果,一边是孩子教育机会的公平原则,确实让一线教师两难。而在我们幼儿园,经过几年的改革和尝试,我们以“为孩子上课”为原则,既保证评优课质量的凸显,又让每个孩子都有机会参与。
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幼儿教师教育随笔:互相帮助真有趣
今天的区域活动中,张雨萱和王博在认真的玩建构区,他们都要搭一个漂亮的花园,但是由于材料比较有限,所以他们在玩的时候总会发现少了一些可以操作的积木,于是王博只好问对方要一些积木,
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幼儿园教育随笔:让真情与童心永相随
自从1980年8月的一声童稚的“老师好”,我的一生便和孩子们结下了不解之缘。刚进幼儿园那段时间,每当小朋友在路上遇到我喊“老师好”时,我就感到不自在,害怕周围人注意我,瞧不起我。
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工作就是幸福(王娟娟)
多少次,与孩子们游戏时笑得前仰后合,使我感到孩子的圣洁和童真;多少次,跳起小熊舞来神气活现,使我回到了永生难忘的童年。我真地想说一声:我好幸福!我工作,我快乐,工作着就是幸福!!!
标签:从工作中感受幸福 类别:儿歌 浏览次数:1502次
我想做
我想做一只小白兔,蹦蹦跳跳真可爱;我想做一只小山羊,咩咩咩,羊把歌儿唱;我想做一只小青蛙,呱呱呱,抓害虫;我想做一条小金鱼,游来游去真自在。
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童话――狮子王
这是非洲草原上最欢乐的一天,所有的动物都聚集到这里,争相目睹狮王木法沙和王后沙拉碧产下的小王子辛巴。 此时,巫师拉飞奇
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教育随笔:重拾快乐
教育随笔:重拾快乐
标签:教育随笔,重拾快乐 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1502次
童话故事:鲫鱼的心思
童话故事:鲫鱼的心思
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童话故事:飞行的乌龟
童话故事:飞行的乌龟
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从“创造力萌芽”看英国婴幼儿发展指南
众所周知,创造力是现代社会不可或缺的一种力量,正如爱因斯坦所说“创造力比知识更重要,因为知识是有限的,而创造力几乎概括了这个世界的一切,它推动技术进步,它甚至是知识的源泉”,
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