少儿文学知识――什么是讽刺？ 讽刺是文艺创作的一种表现手法，是人们针对社会生活中不合理的、错误的或腐朽的人或事，用讥讽、嘲笑的手法，突出其矛盾的所在，以达到贬斥、否定、批判的目的。讽刺常用夸张、反语、比喻等修辞..

标签：少儿文学知识,什么是讽刺   类别：艺术百科   浏览次数：1837次

世界上的一切生物都是要死掉的，无论是动物还是植物。人也是这样，总要死掉，只不过活的时间有长有短罢了。那么，一个人能在世界上活多长时间呢？美国一位生物学家曾经进行过大量地研究，他说，一个人在世界上活的时间应 该在..

标签：幼儿百科,人到底能活多大岁数   类别：人体奥秘   浏览次数：1837次

幼儿故事：小螃蟹找工作

标签：幼儿,故事,小螃蟹,找工作   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1837次

教育随笔：教师不该犯的错误

标签：教育随笔,教师,错误   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1837次

　　毕节四名儿童自杀的惨剧，引发了全社会对留守儿童问题根源的多方位反思。　　　　中国发展研究基金会秘书长卢迈提醒，面对如此庞大的留守儿童群体，在关注中小学教育的同时，千万不可忽视乡村学前教育缺失的影响。“这些小

标签：乡村学前教育,乡村教育,农村幼儿园   类别：园长研修   浏览次数：1837次

一、领域：科学二、活动内容：耳朵听听乐三、活动目标 ：1、感知耳朵的作用，了解保护耳朵的方法。2、喜欢玩听觉游戏，有初步的保护耳朵的意识。四、活动重点：感知耳朵的作用。五、活动难点：有初步的保护耳朵的意识。六、

标签：小班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：1837次

我明白了！ 明白了世人为何 把教师比作“园丁”； 明白了 这三尺讲台为何 让人梦绕魂牵。 如今， 我也在这 曾经培育了我成长的三尺讲台， 耕耘新的生机。

标签：我明白了   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1836次

第一次活动： 我组织的这个活动是大班 “字母找朋友”，完全按照书上的环节进行。我每次出示了3张卡片，问：“请找出这3张卡片的相同点，看谁找得又多又快？”孩子们都很积极的举手，非常零散地说出了3张卡片上相同点。为..

标签：    类别：园长研修   浏览次数：1836次

我站在水边，水波讥笑我：“怕！怕！怕！” 我脱去衣衫，水波向我招手：“下！下！下！” 我跳下水去，水波给我鼓气：“划！划！划！”

标签：儿歌,学游泳   类别：儿歌   浏览次数：1836次

如果说水火不相容的话，那么冰火就更不相容了。然而在南极洲，冰川和火山却同时存在，这听起来似乎有点不可思议。冰是凝固的、静止的、寒冷的、死寂的，火山却是活跃的、奔放的、充满活力和炽热的，于是在南极形成了对比鲜明、..

标签：冰与火的世界   类别：地球漫谈   浏览次数：1836次