搜索一下 蔬菜—黄瓜 ,共有47999条记录
在探究式科学教育活动中,为了调动幼儿参与活动的积极性,培养乐于探索、善于合作的精神,教师常常会采用小组合作的方式来组织幼儿自主探究的环节。因为,这种方式不仅有利于促进同伴间的交流,让幼儿在探究过程中获得相互协作的方法,还可以学会倾听、学会借鉴同伴的经验、学会取长补短,从而自主地建构知识。但在实际操作过程中我们发现,不是任何教学内容都适宜采用合作的方式的,教师在采用合作的方式时还存在着一些问题。下面结合一个大班科学案例来谈谈我的感受与体会。
标签:大班科学活动,“看一看,分一分” 类别:教学反思 浏览次数:9439次
从教学细节谈教育公平的践行
教育公平是近年来我国教育理论界研究的热点问题。但是人们一般偏重于从国家和社会层面加以研究,很少涉及公平的教育过程。
标签:教学细节,教育公平,践行 类别:教育理论 浏览次数:9436次
幼儿园小班语言教案:相亲相爱一家人
活动目标 1、了解家庭成员的相应特征。 2、愿意参与儿歌的朗诵。 3、懂得关爱家人。
标签:幼儿园小班,语言教案,相亲相爱一家人 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:9436次
幼儿园玩教具制作―投球比赛
幼儿园玩教具制作―投球比赛
标签:玩教具制作,投球比赛 类别:废旧材料制作 浏览次数:9435次
幼儿园主题墙:树林里的故事
幼儿园主题墙:树林里的故事
标签:主题墙,树林,墙面布置 类别:主题墙布置 浏览次数:9434次
以绘本为载体的幼儿园音乐活动的实施
绘本,英文为“picture book”,在一些研究文献中又被称为“图画书”。它是以幼儿为主要对象的一种特殊的儿童文学样式,是绘画和语言相结合的艺术形式,其基本特点是以图画为主,文字为辅。
标签:绘本图画书,幼儿园音乐活动 类别:音乐教育 浏览次数:9432次
马脚上为什么要钉蹄铁?
马是由善于奔跑的野马经过长期驯化而来的。马的身体庞大,它的面和颈较长,耳小直立,四肢强健,适于奔跑。为什么马奔跑起采声音很大?原来这和马的铁鞋――蹄铁有关。 马为什么要钉铁蹄呢?这和马的脚趾有关。因为马的足只有..
标签:幼儿百科,动物世界,马脚上为什么要钉蹄铁 类别:动物世界 浏览次数:9431次
幼儿园户外环境布置:沙包的一物多玩
幼儿园户外环境布置:沙包的一物多玩
标签:边角布料,沙包,一物多玩 类别:废旧材料制作 浏览次数:9431次
剩余精力说
Shengyu jinglishuo 剩余精力说(the surplus energy theory of play) 亦称精力过剩论。早在18世纪德国思想家席勒(F.Scghiller)的作品中就有了剩余..
标签:剩余精力 类别:区域游戏 浏览次数:9430次
幼儿园自制玩教具图:组合动力船
幼儿园自制玩教具图 组合动力船
标签:自制玩教具图, 组合动力船 类别:其他材料制作 浏览次数:9430次