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科学知识:为什么“启明星”和“长庚星”不能相会?
标签:科学知识,启明星,长庚星 类别:科学知识 浏览次数:1965次
从“不知道”到“想知道”
幼儿的学习是以直接经验为基础的。中班幼儿关于家庭以外的生活经验大多是跟着爸爸妈妈去超市购物、去游乐场玩耍,所以面对“百货商店的售货员小猴遇到了什么难题”这个问题,4岁左右的幼儿没有直接的生活经验。
标签:不知道,想知道 类别:社会性发展 浏览次数:1965次
教师文案教学反思:神奇的西瓜
《神奇的西瓜》一课从初赛选出到反复试讲到区片教研,再反复试讲改进最后到示范公开课。一节公开课的反复打磨,结果不是最重要,期间的提升过程十分重要。 最初拿到这节课,首先给我的感觉是,对于幼儿园的孩子来说,这
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1965次
幼儿园小班语言教案:我的连衣裙
一、活动目标:⒈感受绘本故事中奇妙有趣的想象,感受欢快活泼、宁静的情感氛围。⒉在情境中初步学说句子连衣裙变成××花样了。二、活动准备:一只大兔子、许多小兔子教具。各种图片三、活动过程:1.部分,迷语引出课题。迷
标签:小班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1965次
幼儿园小班语言教案:洗洗脸真干净
活动目标:1.学习洗脸的正确方法。2.感受洗脸后的洁净清爽。活动准备:教师自编儿歌《洗脸歌》。指导建议:1.组织幼儿到洗手池旁,教师朗诵儿歌《洗洗脸》,请幼儿说说洗脸的方法,鼓励幼儿和老师一起说儿歌。2.向幼儿
标签:小班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1965次
让孩子来做故事的主角(王海红)
说到听故事,也许是很多孩子最高兴的一件事情,可是近段时间孩子们听起故事来,却不是那么感兴趣。每次讲故事的时候,我总是会准备一大堆的教具来吸引孩子们的注意力。可很多时候,都成了我一个人表演独角戏,孩子们的兴趣却不..
标签:让孩子做故事的主角 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1964次
教师适时点拨 幼儿自主发展
轻松、自主的活动区为幼儿提供较为充分的自我表现、自我创造的机会,也为幼儿的相互交往提供了良好的环境。活动中,幼儿不自觉地被有趣的自选活动所吸引,成了活动的真正主人。在这一学习过程中,教师的作用是帮助幼儿发挥主体..
标签:活动区 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1964次
a动物狂欢节-钢琴家
标签:外国古典音乐,钢琴家 类别:音乐素材 浏览次数:1964次
小青蛙
小青蛙,呱呱呱,哭着哭着找妈妈。燕子哄,蜻蜓劝,一起说着悄悄话:你的妈,我的妈,田间捉虫护庄稼,我们一起玩,长大学妈妈。来源:《牛牛儿歌网》
标签:儿歌,小青蛙 类别:儿歌 浏览次数:1964次
地理知识――什么是环境污染?
小读者们一定越来越多地听到大人们对环境污染的抱怨吧。那么,什么是环境污染呢? 人在自然界生存,必须要改造和利用自然资源,以满足人类的需要,但如果人类在这个过程中,出现对自然资源的浪费和不合理利用,使很多有用的资..
标签:地理知识,环境污染 类别:地球漫谈 浏览次数:1964次

