温娜是新入园的家长，这段时间过得非常煎熬，不到两个月的时间里的孩子就已经病了三次。每天中午电话一响，她就很紧张，害怕是老师打来的电话，害怕老师告诉她孩子又发烧了。

标签：资源共享,孩子总生病   类别：资源共享   浏览次数：1952次

　　　　　　节假日里，家长会不自觉地对孩子放纵一点，作息习惯和生活习惯很容易被打乱。当节后，孩子重返幼儿园，没有了以往良好的用餐习惯、午睡习惯……面对这种现象，幼儿教师如何帮助幼儿恢复良好的常规呢？　　　　课堂

标签：开学初,常规,生活习惯   类别：习惯养成   浏览次数：1952次

编者按： 孩子就要进入小学了，是不是对小学充满了好奇和向往？小学的课堂到底是什么样的？小学生的一日生活是怎么安排的？小学生都有哪些丰富多彩的活动？这些无不与我们的“入学准备”紧密相关。从本期起，本刊将带您

标签：入学准备,幼小衔接,小学   类别：幼小衔接   浏览次数：1952次

那天，我组织了一个大班美术活动"向日葵"。

标签：幼儿教师,教育随笔,向日葵保护伞   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1952次

孩子是通过“亲身体验+聆听讲解”的过程来学习的，虽然他每天都能看到你做饭、开车、买东西，但是如果他不能参与其中，或者从你那里听不到解释的话，这些对他来说就是毫无意义的事情。

标签：幼儿园教师,教育随笔,日常生活   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1952次

没有惊天动地，没有气吞山河，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎，

标签：幼儿教师,教育随笔,消防员,贴身小棉袄   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1952次

2岁左右宝宝入园 　　正面效应： 　　适应速度比较快。因为2岁左右的宝宝主动探索的需求非常大，幼儿园提供的非家庭之外的探索环境，通常能科学合理地满足宝宝的探索心。

标签：上幼儿园   类别：入园准备   浏览次数：1952次

幼儿教育“小学化”是一个老生常谈却又一直得不到妥善解决的问题。2011年教育部《规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象》的通知中明确指出，要遵循幼儿身心发展规律，纠正“小学化”教育内容和方式。

标签：幼儿园教育,去小学化   类别：幼小衔接   浏览次数：1952次

活动目标：1.知道小鸟和大树之间的约定，理解约定的意思。2.懂得与朋友相处时要信守承诺，珍惜朋友间的深厚情谊。活动准备：幻灯片。活动过程：一、出示小鸟对着火光唱歌的图片猜测唱歌的原因导入新课。猜一猜，图片上的小

标签：大班教案,社会教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1952次

一、活动目标 1、使幼儿能合理利用废旧报纸做各种东西。 　　2、教幼儿学会废旧物利用，充分发挥想像力，培养幼儿的创新精神。

标签：幼儿园大班,社会活动,废旧报纸变变变   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1952次