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活动目标: 理解故事内容,能有节奏地念这首儿歌。学习理解“快乐、愉快、高兴”词的共同意思。学习用短句表达如:“你是谁呀?”。体验学习故事活动的快乐。 活动准备:故事,图片,一双小红鞋,印有小鞋的画纸。 ..
标签:小班语言教案,故事 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:3288次
幼儿园户外环境:教学楼2
幼儿园户外环境:教学楼2
标签:户外环境,教学楼 类别:户外环境 浏览次数:3288次
蔬菜标识:玉米1
蔬菜标识:玉米1 编辑:iris
标签:蔬菜标识,玉米 类别:生活常识 浏览次数:3288次
幼儿园环境创设“华丽登场”的背后
幼儿园环境创设是幼儿教育的隐性资源之一,是幼儿园一日教育活动中必不可少的重要因素。在《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的理念指导下,各级各类幼儿园积极响应《纲要》精神,争先恐后地投入到创设环境的浪潮中来,试图通过创设有效的环境、“会说话”的环境来促进幼儿的身心发展。
标签:幼儿园环境创设,环境教育隐形作用 类别:环境创设 浏览次数:3288次
童言无忌:公共场合
童言无忌:公共场合
标签:童言无忌,公共场合 类别:生活百科 浏览次数:3288次
传统亲子游戏优于电子早教
过去的宝宝,大多是摇着拨浪鼓牙牙学语,玩着丢手绢游戏蹒跚学步;如今,随着电子产品深入人们的生活,许多潮爸潮妈热衷于从网上下载早教软件、早教游戏,并用电脑、手机、电子书等工具教宝宝说话和行动,既省心又省力。哪种方式的早教更有利于孩子成长呢?
标签:传统亲子游戏,电子早教 类别:资源共享 浏览次数:3288次
构建创想的“阶梯”——浅析绘画活动中范画的取舍问题
《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:“在幼儿绘画时,不宜提供范画,特别不应要求幼儿完全按照范画来画。”此条例一出,立刻引起千层浪,教师们开始让幼儿在自由、宽松的氛围下大胆而自主地绘画,不再提供范画。
标签:绘画活动,范画取舍 类别:美术教育 浏览次数:3288次
幼儿园大班体育活动:《小猴出行历险记》
活动名称:大班体育《小猴出行历险记》 活动准备: 热身音乐(当哈利遇到Honey)、游戏音乐(通天大道宽又阔)、放松音乐(白龙马)、孙悟空胸贴1个、大树1棵、小猴胸饰24个、桌子8张、桃子24个、椅子1把、软垫1张。
标签:幼儿园大班,体育活动,小猴出行历险记 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:3288次
幼儿教师教育随笔:游戏点亮快乐童年
“山山山 ,山上有个木头人,不许说话,不许动”。每当幼儿园的走廊、操场、活动室想起木头人的儿歌时,你看到的是孩子们全神贯注 、聚精会神,全身心的都投入到这个游戏中,这个一游戏就像对孩子
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3288次
幼儿园晨检制度
晨检要求: 每天幼儿入园,须在园门口接受保健大夫的晨间检查。
标签:晨检制度 类别:管理策略 浏览次数:3288次

