幼儿教师观察笔记――老师，我把小人鱼找回来了 早上，梦梦举着一本崭新的故事书，兴高采烈的跑进来，“小刘老师，我今天带新书了！”号几个小朋友都羡慕的跑过去，围着她问东问西。可没一会儿就听见梦梦的哭声，跟着就..

标签：幼儿教师观察笔记   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3431次

为了能统一提高我园的教育素质，深化教育，改革，其真正设立“以幼儿素质教育”为教育战略，“为教育服务”确立自已的教学宗旨，所以，今学期我园实施《以“活动”“聚合”课程连构形成》的教学活动，并且将“聚合”观念作为一..

标签：学期教研工作计划   类别：幼儿园教研工作计划   浏览次数：3431次

小班幼儿情境化绘画教学浅析

标签：小班,幼儿,情境化,绘画,教学浅析   类别：美术教育   浏览次数：3431次

一、指导思想 书籍是人类进步的阶梯!按照“全员参与、以园为本、师生共读、亲子同阅”的思路，以提高教师自身素质为目标，以“尽享读书之乐，书香伴我行”为主题，在校园内扎实开展教师、幼儿、家长读书月活动，努力营造书香校园，让好书陶冶教师高尚情操，伴随幼儿健康快乐成长，提高家长素质水平。为使读书月活动开展得具有针对性和实效性，从而进一步提升校园文化品位。

标签：畅游书海,读书月活动方案   类别：党团文案   浏览次数：3431次

[摘 要] 自闭症也称孤独症，严重的沟通障碍是自闭症幼儿的核心症状。在自然情景下对轻度与疑似自闭症幼儿进行体育舞蹈教学，结果发现被试的主动沟通行为次数显著增加，主动沟通行为功能得到扩展，表明自然情境下的体育舞蹈教学可以作为轻度与疑似自闭症幼儿早期干预的辅助方法。

标签：体育舞蹈教学,自闭症幼儿   类别：健康教育   浏览次数：3431次

　　幼儿园集团化连锁管理是指由总部领导下的若干分支幼儿园构成的联合体，为实现规模效益所进行的统一的商业经营活动，求同存异，在集团化框架下，允许一定个性化经营。　　　　连锁经营的三大特征：标准化、简单化、专业化　

标签：幼儿园,集团化,连锁   类别：管理策略   浏览次数：3431次

幼儿园生活环境布置：小兔开汽车

标签：幼儿园生活环境布置,小兔开汽车   类别：生活环境   浏览次数：3431次

活动目标1、了解动物耳朵的特点，培养幼儿观察力。2、能用自己的语言说出动物耳朵的形状及特征。3、能用自己的语言比较人的耳朵和动物耳朵的不同。活动准备幼儿课本、课件、动物图片等活动过程一、 知识回顾——师：在前面

标签：中班教案,语言教案   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：3431次

食品标识：可乐

标签：食品标识,可乐   类别：生活常识   浏览次数：3430次

幼儿园室外环境创设6

标签：室外环境,操场   类别：户外环境   浏览次数：3430次