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【教学目标】1、初步理解故事内容,体验到听故事的乐趣。2、能用流利的、完整的语言来重复故事内容。3、能用肢体语言来表现故事情节。【教学准备】录音机、磁带:老公公种了个萝卜,他对萝卜说:"长吧长吧,萝卜
标签:托班教案,语言教案 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:4299次
幼儿园管理工作交流材料
各位领导、各位校长、园长: 大家好! 很高兴这天有这样的机会,让我向在座的各位中小学校长,以及姐妹园的园长作关于幼儿园管理工作的经验交流,在那里我谈不上经验,仅仅是工作中的一些不成熟的做法,
标签:幼儿园管理工作,交流材料 类别:管理策略 浏览次数:4299次
水果标识:桔子
水果标识:桔子
标签:水果标识,桔子 类别:生活常识 浏览次数:4298次
分享阅读 分享成功——“分享阅读”在我国近十年的推广和发展
分享阅读是由新西兰教育学家Holdaway(1979,1980)基于实践经验。对亲子阅读行为进行改进后发展起来的一种专用于引导学前和小学低年级儿童开展阅读活动的有效教学方法。它是一种成人和儿童都不以学习为外显目的,在愉快、亲密的气氛中共同阅读图书的类似游戏的活动。
标签:幼儿园阅读活动,分享阅读,分享成功 类别:语言教育 浏览次数:4298次
幼儿园互动墙面布置:老虎刷牙
幼儿园互动墙面布置:老虎刷牙 编辑:Fay
标签:墙面布置,老虎刷牙,纸杯 类别:活动室布置 浏览次数:4298次
幼儿园小班社会教案:大家喜欢我
活动目标: 1、感受到周围的同伴、老师、成人都很喜欢自己。 2、知道小朋友在家里要听成人的话,努力做个好宝宝。 3、增强自信心,激发积极向上的愿望。
标签:幼儿园小班,社会教案,大家喜欢我 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:4298次
幼儿教师教育反思:主题《快快慢慢》课程审议
在这个主题中我们让幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中引发感知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样是“慢”变“快”……逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。
标签:幼儿教师,教育反思,课程审议 类别:教学反思 浏览次数:4298次
幼儿园大班科学教案:我是只小小鸟
活动目标: 1.了解鸟的生活环境,能运用各种废旧材料制作鸟窝。 2.懂得关爱小鸟,能用实际行动表达对小鸟的爱护。 活动准备: 1.人手一把剪刀、透明胶、双面胶、橡皮泥。 2.各种废旧物品:树叶、报
标签:大班教案,科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4298次
生活环境布置:春天的装饰
材料准备:废旧纸箱、枯树枝、彩色手工纸、蛋糕盘、棒胶、剪刀、皱纹纸制作过程:1.将废旧纸箱剪成长方形,用彩色纸包边2.把蛋糕盘剪成花篮状,用手工纸和皱纹纸折成一朵朵小花装饰3.把枯树枝用棒胶粘贴好,再用手工纸折
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幼儿园保健计划
一、班况分析: 我班有24名幼儿,年龄都在2周岁左右,都是从未离家的孩子,当他们第一次来的幼儿园的时候心中充满了好奇,但当父母离开的时候表现出来哭喊闹着要爸爸妈妈,所有的一切将在幼儿园从新开始,如幼儿生活的自..
标签:班务计划 类别:幼儿园保教工作计划 浏览次数:4297次

