音乐教育是人文学科的一个重要领域，是实施美育的主要途径之一。音乐教育的目标：一是培养学生的创造性思维能力，二是使学

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幼儿园大班艺术领域：数字美术活动——克利的“脸”

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幼儿园环境布置：墙面布置——上学路上的安全

标签：环境布置,墙面布置,安全   类别：活动室布置   浏览次数：4941次

根据《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，对幼儿进行绘画教学，我们主张让幼儿体验趣味，通过愉悦的心理体验引发幼儿绘画学习的兴趣，在兴趣基础之上再适当培养幼儿作画的技巧，让绘画给每一个孩子带来快乐。

标签：幼儿美术教育,幼儿趣味绘画   类别：美术教育   浏览次数：4941次

随着春天的脚步向我们走来，各种传染病也悄悄的来到我们身边。春季是各种传染病的高发季节，而儿童为传染病的高发人群。

标签：幼儿园春季,传染病预防   类别：疾病预防   浏览次数：4941次

幼儿作品：仙人掌 编辑：dujuan

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。幼儿身边的物品或废旧材料的再利用绝不是我们日常生活中所谓的“废物回收”意义上的废物利用，生活中的“废物利用”的目的在于环保，而幼儿教育中的“废物利用”在于育人。

标签：教师,挖掘,废旧材料,教育,元素   类别：教学互动   浏览次数：4940次

幼儿园活动区布置：交往区——毛毛水果店

标签：幼儿园活动区布置,交往区,毛毛水果店   类别：活动区布置   浏览次数：4940次

【摘要】角色游戏是学前儿童根据自己的兴趣自发开展的游戏，对促进学前儿童的发展具有重要作用。本文结合本园中班开展的“喜羊羊与灰太狼”的角色游戏，从中班幼儿角色游戏的基本结构：角色、物品、情节、规则四个方面进行分析，最后提出中班开展角色游戏的几点指导策略。

标签：中班角色游戏,指导策略,喜羊羊与灰太狼   类别：区域游戏   浏览次数：4940次

为进一步提高教育教学质量，加强各学科骨干教师的管理与培养，发挥好骨干教师在教学、教研、教改中的带头作用，特制定骨干教师培养制度。

标签：幼儿园骨干教师,培养制度   类别：队伍建设   浏览次数：4940次