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幼儿园环境布置:墙面布置——线条画斑马
标签:墙面布置,马,线条画 类别:活动室布置 浏览次数:5807次
大班幼儿观察记录:沙盘与幼儿园
建筑区搭建主题的产生来源于幼儿对周围生活环境的观察,以及在真实的生活世界中不断丰富的经验,还来源于幼儿的年龄特点、原有经验与兴趣需求,来源于幼儿在熟悉的环境中与周围人、事、物的互动。
标签:观察记录,沙盘与幼儿园 类别:观察记录 浏览次数:5807次
在幼儿园课题组研讨活动上的欢迎词
任局长在“幼儿园课程资源现状调查及合理配置研究”课题组研讨活动上的欢迎词
标签:幼儿园课题组研讨活动,欢迎词 类别:党团文案 浏览次数:5806次
幼儿园户外环境布置:玩具材料投放
幼儿园户外环境布置:玩具材料投放
标签:户外环境,玩具材料,投放区 类别:户外环境 浏览次数:5805次
幼儿园大班科学领域:“保护水资源”
主要涉及领域:科学 活动意图: 水是自然界不可缺少的重要组成部分,缺少了水就等于失去了生命。我设计这一活动主题,意在增强幼儿对科学用水的探索兴趣,知道水的重要性。
标签:幼儿园大班,科学领域,保护水资源 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:5805次
带教第一年:家长不和我打交道怎么办?--帮助新教师建立家长的认可度
青年教师和成熟教师搭班,最常发生的现象之一就是,班上的家长往往只信任年长的教师,孩子有什么事情总是要跟老教师交待后才放心,而对小青年教师则往往抱着不放心的怀疑态度,有时明明青年教师带班,但部分家长仍旧要待在教室门口等到老教师来了再关照几句才会放心地离开;手机短信也只发给我一个人。
标签:帮助,新教师,建立,家长,认可度 类别:队伍建设 浏览次数:5804次
大班幼儿抢孩子东西怎么办
幼儿到了大班年龄,开始能够把行为规则化,从而获得是非观念,但其行为常常表明,他们的自控能力是有限的。其中典型的表现之一就是抢东西的现象很
标签:大班幼儿,抢东西 类别:心理特点 浏览次数:5804次
环境创设:小兔子的吊饰
标签:环境创设,生活环境布置,吊饰 类别:生活环境 浏览次数:5804次
幼儿园玩教具制作:小猪的一家
幼儿园玩教具制作:小猪的一家 玩具功能:1、会系暗扣。 2、了解1和许多的关系。 玩具玩法:幼儿依次将小猪送回到猪妈妈的怀里,并系好暗扣即可。引导幼儿通过操作了解1和许多的关系。 制作者:张 蕾 北京市芳群..
标签:玩教具制作,小猪玩偶 类别:编织布艺 浏览次数:5803次
生命奥秘:为什么血液能从脚底留回心脏?
生命奥秘:为什么血液能从脚底留回心脏? 水往低处流,血液却能从脚底留回心脏,这是为什么呢?动脉里的血是从心脏流向身体各处的。而静脉里的血是从身体各处流回心脏的。心脏就像一个泵,它能把血液推到动脉里。当血液..
标签:生命奥秘 类别:人体奥秘 浏览次数:5803次

