《3—6岁儿童学习与发展指南》提出：要“尊重幼儿发展的个体差异”。晔晔平时不太善于交往，各方面发展较迟缓，活动中，需要老师更多地提醒与帮助。

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幼儿园活动区布置：自然角

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幼儿园活动区布置：自然角

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如果图片看不清楚，请点击下载附件后查阅：附件：关于开展“萌芽杯”幼儿艺术活动视频评选活动的通知

标签：萌芽杯,艺术活动,评选活动   类别：新闻资讯   浏览次数：2656次

种子萌发需要一定的外界条件，即需要水分、氧气和温度，少数种子还需要微量光线。其中任何一个条件得不到满足，也不能萌发。 干种子是不能萌发的，因此种子必须吸足了水分之后，才能萌发。除了水分以外，种子萌发还需一定的..

标签：幼儿百科,种子发芽外界条件   类别：植物田园   浏览次数：2622次

我家养了两只宠物：一只小狗、一只小鸟。一天，我在给它们喂食的时候突发奇想，把一些辣椒籽掺在食物里喂它们吃。过了几天，我发现倒在土里的小鸟粪便竟然发芽了。我仔细一看，原来是我喂的辣椒籽发的芽。我又看了看旁边的小..

标签：自然实验   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：2511次

标签：大班教案,语言教案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2441次

幼儿园大班主题活动――谁先发芽 活动一：辩论会“山楂树、苹果树、石榴树，谁先发芽？” 活动目标 1． 能用多种方式阐述自己的观点并大胆质疑。 2．注意倾听对方的讲话，在相互交流中，恰当、灵活地使用语言。 活动准..

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案例：让探索的兴趣生根发芽－－“在秋天里”主题故事：蜗牛说苹果

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幼儿园教学反思：豆芽是从哪里来的

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