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小班的孩子刚入园，什么事情都随自己的心愿，一不随心，伸手去抓。以往他们在家中已经习惯各种图书、玩具都是自己的，没有人与他们争抢。而今到了幼儿园则不同，所有的玩具、图书都要一齐玩，一齐看。因此产生了争执，容易发生抓脸行为。
标签：幼儿教师,教育随笔,抓脸 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：1314次
幼儿教师教育随笔：处理事情不能只看表面
孩子们在幼儿园玩耍的时候，并不是总是那么和谐美好的，偶尔，孩子们之间也会发生争抢玩具的情况。这天，我刚把积木发完。田庆文就跑来寻求帮助：老师，韩宇飞抢我的积木了！我来到韩宇飞面前问道：韩宇飞，你抢田庆文的积木了
标签：教师文案,教育随笔 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：1314次
幼儿园经营企划书
近年，有多数办园者空有崇高的教育理念，完整的教具，却不知如何落实推行的窘迫。因此创办一所幼儿园，从环境规划、教室的经营与管理到园务行政、经费的编算等事项，都必须在筹备期间深思熟虑，拟定策略！
标签：经营企划书 类别：管理策略 浏览次数：1314次
幼儿园教育随笔：意外飞来的小客人
我正在小房间里整理材料呢，只听钱老师激动地在外面喊：“杨老师，快来看呀!”我闻声立即出去，只见钱老师的手里捧着一只小鸟，后面跟着一大群的孩子，大家都是一脸的兴奋。
标签：教育随笔,意外飞来,小客人 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：1314次
幼儿教师教育笔记：了解孩子的内心
我们的生活都很匆忙，不管是上班，还是做事，甚至于是送孩子上学！为什么这么说呢，这是因为每天早上我们都会看到家长送孩子来幼儿园，有的家长显得很急促、有的很悠闲，但悠闲的人毕竟很少。周五早上，我上晚班，当我快到幼儿
标签：教育随笔,教育笔记 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：1313次
幼儿园小班语言活动：我的名字
教学目标： 1、学用普通话说出自己的名字，熟悉周围同伴，试着记住几位同伴的姓名。 2、体验入园的快乐，感受集体生活的乐趣。
标签：幼儿园小班,语言活动,我的名字 类别：幼儿园小班语言教案 浏览次数：1313次
幼儿园中班社会活动：好玩的QQ表情
教学目标： 1、熟悉各种QQ表情，初步了解QQ表情在网络交往中的运用。 2、根据情景选择适合的QQ表情，了解合适的情感表达方式。 3、在游戏中体验、表达各种情感，感受活动的乐趣。
标签：幼儿园中班,社会活动,QQ表情 类别：幼儿园中班社会教案 浏览次数：1312次
幼儿园中班语言教案：变音盒
【教学过程】一、实地观察感受噪声师：小朋友，我们一起到建筑工地去听一听，工地上有哪些声音?二、交流讨论噪声和乐音的不同1．提问：我们刚才到建筑工地听到了什么声音?这些声音听久了会有什么感觉?2．欣赏一段鸟鸣声和
标签：中班教案,语言教案,幼儿园教案 类别：幼儿园中班语言教案 浏览次数：1312次
幼儿教师教育随笔：爱的力量
童年时我常梦想：在蓝色的大海边、在碧绿的草地上，我领着一群活泼可爱的孩子，象花蝴蝶般翩然起舞、象百灵鸟般婉转歌唱。如今，我已实现了我的梦想，成为了一名幼儿教师，
标签：幼儿教师,教育随笔,爱的力量 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：1311次
创造教育对教师素质的要求
教师是教育活动中的直接参与者.教师的教学能力与教学方式关系到幼儿掌握知识的效果和个人素质的形成。培养幼儿的创造性是教学根本目，教育的目标是培养具有创新精神、挑战能力及丰富知识结构，具有时代活力的人才。对3—6岁的学前期儿童来讲，他们要从模仿中学会创造。创造教育的具体实施从根本上要依赖于教师。所以，创造教育对教师自身素质有以下要求：
标签：创造教育,教师素质 类别：队伍建设 浏览次数：1311次