幼儿园教育随笔：老师眼里有个我

标签：幼儿园,教育随笔,老师,眼里   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2120次

科学知识：天为什么是蓝色的？

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幼儿故事：小兔比美

标签：幼儿故事,小兔,比美   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2120次

区域游戏自制材料的制作无关材质的牢固，只要能激发幼儿产生游戏“动机”，不断与材料互动，促进幼儿的发展即可。而我们往往会发现，很多老师在游戏中尽量把一些物品～样一样用贴膜扎好，一件件分别在盒子里装好……孩子们使用时就是一盆盆、一盒盒地“买”，有的甚至都不知道盒子里装的是什么。

标签：幼儿教师,教育随笔,互动是本   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2120次

随着幼教改革的深入推进，学前教育的科学发展成为广大幼教工作者的共同追求。与此相呼应，“读懂幼儿”日渐成为幼教人耳熟能详的实践准则和美好愿景。

标签：区域游戏指导   类别：区域游戏   浏览次数：2120次

为了促使幼儿遵守课堂纪律和游戏规则，有的老师喜欢从反面防备和堵截幼儿出错。例如，对自由玩耍时争抢玩具，午睡时高声喧哗等现象，老师往往会沉下脸来大声制止。

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一、严格执行各项规章制度，精心操作，确保锅炉的安全运行。

标签：幼儿园司炉工,岗位责任制   类别：管理策略   浏览次数：2120次

目标： 　　1、知道天冷要防感冒，注意保暖。 　　2、乐意模仿故事中小老鼠的动作。准备：故事及故事图片重点：知道天冷要防感冒，注意保暖。

标签：幼儿园小班,健康活动,小老鼠   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2120次

我经常利用休息时间为幼儿提供倾诉的机会，开展“说说我的心情”的讨论，以此培养幼儿识别和表达自己情绪的能力。倾诉使有害情绪得到缓解，提高了幼儿控制情绪的能力。 大班幼儿有能力识别自己的情绪，能够用语言表达自己的情..

标签：为幼儿提供倾诉的机会   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2119次

为促成师生形成反思习惯，解决教学中遇到地实际问题，及时发现教学中不足，提升教师素质和专业水平，在借鉴外地先进反思经验的基础上，结合自身实际，南王屋小学推出每日“十问”系列： 校长每日“十问”的内容是：（1）有没..

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