过去的教育目标比较陈旧、狭窄，分科过细，忽略了各种教育的内在联系性、系统性。在这个环境中成长的幼儿不给他们以活动的自由、思维的自由、表达的自由，久而久之，影响了幼儿的主动性、创造性、积极性的发展。

标签：教育指导纲要,学习心得   类别：党团文案   浏览次数：10252次

如何创设丰富的阅读区环境，将阅读与区域活动相结合，激发幼儿的阅读兴趣?我们绘本课题组探索出挖掘绘本元素拓展区域游戏的方法，即充分挖掘绘本中经典的角色、对话、故事情境、发展情节等元素，作为拓展绘本区域游戏的依据，经过教师们创造性地设计、制作与调整，逐渐形成丰富有趣的绘本区域游戏内容。

标签：绘本元素,区域游戏   类别：区域游戏   浏览次数：10250次

活动目标： 1.欣赏故事，了解故事内容，知道砖房子最结实的道理。　　  2.能大胆回答问题，也能大胆想象。　　  3.积极参与小猪盖房子的活动，体验帮助他人的快乐。  

标签：塑料泡沫,废旧物制作,机器人   类别：其他材料制作   浏览次数：10249次

幼儿园动物简笔画：松鼠 编辑：fay

标签：简笔画,动物,松鼠   类别：简笔画   浏览次数：10249次

大班语言活动：小熊过桥

标签：幼儿园大班,语言活动,小熊过桥   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：10247次

幼儿园活动区布置：娃娃家材料

标签：活动区布置,娃娃家,材料投放   类别：活动区布置   浏览次数：10244次

随着学前教育信息化的飞速发展，近年来幼儿园数字化资源建设已成为备受关注的一个话题。学前教育信息化的发展一方面为幼儿园数字化教育资源建设带来了良好的发展机遇，另一方面也对资源建设提出了新的挑战。

标签：幼儿园数字化教育,资源再认识   类别：课改纲要   浏览次数：10242次

幼儿玩教具制作：鸡蛋灯笼 编辑：iris

标签：玩教具制作,灯笼,鸡蛋壳   类别：其他材料制作   浏览次数：10239次

幼儿园环境布置：科学角（天气预报栏）

标签：科学角,活动区布置,天气预报   类别：活动区布置   浏览次数：10237次

按照皮亚杰的观点，学前儿童的思维具有表象性，他们的学习需要通过操作学习材料，自主建构认知结构来完成。也就是说，对具体事物的感知和操作是学前儿童形成经验结构和智慧结构的主要方式。

标签：幼儿学习行为,集体数学教学活动   类别：数学教育   浏览次数：10236次