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她,是一名普通的共产党员;她,在中国共产党的领导下,高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜,坚持党的基本路线,努力学习,严于律己,辛勤奋斗在工作岗位上,力争创造出无愧于时代、无愧于党和人民的业绩;她,就..
标签:平凡中的伟大 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2974次
幼儿童话故事 欢迎冬爷爷
丰收晚会刚刚开完,大雁们就要去南方度假了。 秋姑娘从枯叶上看见冬爷爷写给她的话:“我不久要来了,请你准备回家!” 秋姑娘看了微微一笑:“现在回家,时间还太早!”蜜蜂知道冬爷爷要来了,采完最后一次蜜,赶忙去做冬天..
标签:幼儿童话故事,欢迎冬爷爷 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2974次
新年剧院
一、设立“新年剧院” 开学初,幼儿园组织了非常特别的开学典礼――请孩子们观看年轻教师的才艺表演,其中童话剧表演给大班孩子留下了深刻印象。孩子们根据自己的兴趣自由结成了五个表演小组:《小熊请客》组、《金鸡冠的公鸡..
标签:教育意识 类别:观察记录 浏览次数:2974次
幼儿园说课稿:好教案≠好课
幼儿园说课稿 好教案 好课
标签:幼儿园说课稿,好教案,好课 类别:精选说课 浏览次数:2974次
幼儿园活动实录:印章的秘密
幼儿园活动实录:印章的秘密
标签:幼儿园,活动实录,印章的秘密 类别:观察记录 浏览次数:2974次
数学敏感性是幼儿数学教育生活化的前提
教师的数学敏感性是指教师对外界事物或现象能从数学的角度进行观察与思考,并能及时发现和捕捉其数学教育的价值。幼儿教师的数学敏感性是当前幼儿数学教育生活化的重要前提。
标签:数学,敏感性,幼儿,数学教育,生活化,前提 类别:数学教育 浏览次数:2974次
浅谈业务园长在教研管理中的主要任务
业务园长的主要任务
标签:业务园长,教研管理,主要任务 类别:管理策略 浏览次数:2974次
巧妙内化常规 还绐孩子自由——对孩子争当值日生的反思
孩子们都热衷于当值日生,这种现象至今可能在不少幼儿园都或多或少存在。但在苏南地区的一些省级示范园,从上至下确保孩子早餐后、午餐后有一段自由活动的时间。
标签:幼儿教师教学反思,幼儿园值日生,争当值日生反思 类别:教学反思 浏览次数:2974次
情感性处理策略在学习活动中的运用
在学习活动三维目标的达成过程中,情感目标的达成往往最容易被教师忽视。为此,我们尝试在幼儿学习活动中运用情感性处理策略,以有效达成情感目标。现以大班学习活动“獾的礼物”为例,来谈一谈情感性处理策略在幼儿学习活动中的具体运用。
标签:情感性处理策略,幼儿学习活动 类别:教学互动 浏览次数:2974次
可激发孩子创造力的游戏
想要激发孩子的创造力,你不必在家里放上昂贵的玩具和娱乐设施。一些简单的活动,比如和你的宝宝玩拍手游戏,和刚学步的宝宝在人行道上涂鸦,或者和孩子一起编故事,所有这些都能让孩子进入有创意的世界。
标签:创造力游戏,智力游戏 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:2974次

