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观察时间:20ΧΧ。9。22 观察对象:吴俣 观察目标:让幼儿能快乐地上幼儿园 观察记录: 吴俣小朋友虽然上的是中班,但是他因为之前没有进过幼儿园生活,也没有小班的学习生活的经验,他进班时候的表现跟小班幼儿一样。每一天哭闹着说要妈妈,但经过两周的学习适应,吴俣小朋友要妈妈的时间减少了很多,
标签:观察记录,快乐上幼儿园 类别:观察记录 浏览次数:3577次
幼儿园小班社会活动:安全教育《不要乱吃东西》
活动目标: 1、透过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 2、引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。 3、提高自我保护的意识及应对安全事件的潜力。 活动准备:
标签:幼儿园小班,社会活动,乱吃东西 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:3577次
在区域活动中渗透科学教育
当前随着"科技是第一生产力"意识的增强,以及幼教改革的深入,科学教育以其独特的魅力和功效被纳入幼儿教育体系中,成为幼儿教育的一项重要内容。《幼儿园工作规程》明确提出了科学教育的目标:
标签:区域活动m科学教育 类别:科学教育 浏览次数:3577次
幼儿园中班音乐教案:三只猴子
设计意图: 歌唱活动《三只猴子》,旨在通过这首幽默、诙谐的歌曲,引导幼儿大胆地表现,体验歌唱活动的乐趣。本内容以故事形式串联整首歌曲,篇幅较长,不利于记忆,因此,借助图谱,图
标签:中班教案,音乐教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:3577次
幼儿教师随笔:孩子的“惊奇”
幼儿教师随笔 有一次由于前一天天降大雨,地上非常的潮湿。第二天早上户外接待孩子的时候,豪豪小朋友发现了蜗牛,然后就向我报告了他的发现。我当时只是心不在焉的应了一生。但这一发现却引起了其他小朋友的关注。他们立刻对..
标签:随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3576次
蔬菜标识:蘑菇9
蔬菜标识:蘑菇9 编辑:iris
标签:蔬菜标识,蘑菇 类别:生活常识 浏览次数:3576次
从《逗牛》谈音乐活动中教师的有效指导
在一次大班打击乐活动中,教师敲击大鼓发出轻重快慢的声音,请幼儿听鼓声用动作表达感受。
标签:音乐活动,教师,有效指导 类别:教学互动 浏览次数:3576次
幼儿园科学小实验:物理实验——如意罐
幼儿园科学小实验:物理实验——如意罐
标签:幼儿园,科学,小实验,物理实验,如意罐 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3576次
幼儿园小班艺术教案:快乐手型画
幼儿园 小班艺术教案 快乐手型画
标签:小班艺术教案,手型画 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:3576次
幼儿园小班科学活动:谁的小脚丫
幼儿园小班科学活动:谁的小脚丫
标签:幼儿,科学,脚丫 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3576次

