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幼儿园小班社会活动:我喜欢抱抱
标签:幼儿园,小班,社会活动,我,喜欢,抱抱 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:5269次
幼儿园环境布置:表演区1
幼儿园环境布置:表演区1(表演区一角)
标签:活动区布置,表演区 类别:活动区布置 浏览次数:5268次
幼儿园小班数学教案――夹心饼干(图形认知)
目标 1.感知饼干的不同形状,获得对图形的初步概念。 2.自制夹心饼干,体会与朋友互赠礼物并一同品尝的乐趣。 准备 1.事先告诉幼儿要制作饼干送给好朋友,请幼儿带两块一样的饼干来园。 2.果酱、炼乳、..
标签:小班数学教案,图形 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:5268次
幼儿绘画作品:跳绳
幼儿绘画作品:跳绳
标签:幼儿绘画作品,跳绳 类别:艺术欣赏 浏览次数:5268次
幼儿园玩教具制作:橡皮泥脸谱7
幼儿园玩教具制作:橡皮泥脸谱
标签:玩教具制作,橡皮泥,脸谱 类别:泥工制作 浏览次数:5268次
幼儿园大班泥塑活动:树根的春天
幼儿园大班泥塑活动:树根的春天
标签:幼儿园大班泥塑活动,树根的春天 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:5268次
基子“质量对话”的幼儿发展评价观——学《3-6岁儿童学习与发展指南》有感
1927年,陈鹤琴在《我们的主张》一文中提出,幼儿园应当有种种标准可以随时考查儿童的成绩。如果将陈先生昔日所提倡的“标准”放至当下来理解,即今日之《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。
标签:幼儿发展评价,3-6岁儿童学习与发展指南 类别:课改纲要 浏览次数:5268次
师德与演讲:谁能理解幼儿教师的艰辛
我是一名普通的农村幼儿教师,因为热爱,所以选择了这一职业。在岗位一直矜矜业业,生怕孩子有什么事情。但今天下午放学时候的一件事,却让我无比心痛:
标签:师德与演讲,教师的艰辛 类别:师德与演讲 浏览次数:5268次
孩子有恐惧心理怎么办
夜幕降临,孩子们知识经验有限,既不知道黑暗中的世界是一个什么样的世界,也不知道身边亲人的去世意味着什么,于是就按照自己的理解
标签:恐惧心理,心理教育 类别:心理特点 浏览次数:5267次
幼儿园生活环境布置:互动墙饰——摘果子
幼儿园生活环境布置:互动墙饰——摘果子
标签:生活环境,互动墙饰,摘果子 类别:生活环境 浏览次数:5267次

