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活动目标1、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。2、能够感知、理解人的基本情绪。3、学习情绪转化的方法。活动准备幼儿用书。活动过程一、情景感知。——教师使用班级出现的例子,让幼儿理解每个人都
标签:中班教案,健康教案 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:5552次
教玩具:小鼓
材料准备:废旧的奶粉罐、彩色卡纸、即时贴、蛋糕绳制作说明:1、将奶粉罐用彩色卡纸进行包装。2、将包装好的奶粉罐用即时贴进行装饰,做好小鼓,并用蛋糕绳做成鼓带。3、用纸卷成纸棒,在纸棒的顶端插上带孔的圆形木球,做
标签:教玩具,小鼓 类别:废旧材料制作 浏览次数:5552次
自制手工:七彩灯笼
自制手工:七彩灯笼制作材料:彩色卡纸胶棒彩色折纸制作步骤:1.先将一张卡纸对折,在开口处再折一小段留着粘2.用小剪刀仔细小心剪出长条3.剪好后展开然后粘在一起4.剪出各种形状的小纸片黏在灯笼上好处:培养孩子动手
标签:手工,灯笼 类别:纸制品制作 浏览次数:5551次
补偿教育
Buchang jiaoyu 补偿教育(compensatory education) 针对在经济上和社会地位上处于不利地位的、没有机会享受正规教育的、丧失了良好教育权利的儿童(包括学龄前儿童和学龄儿童,主要是..
标签:补偿教育 类别:教育理论 浏览次数:5550次
幼儿园环境布置:墙面布置——巧手坊
幼儿园环境布置:墙面布置——巧手坊
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,巧手坊 类别:活动室布置 浏览次数:5550次
幼儿园管理应遵循的主要原则
幼儿园的管理原则,是根据幼儿园教育任务、特点、管理规律及上述原理提出来的,也是实践经验的总结。具有普遍意义的原则较多,这里主要针对办园指导思想和管理基本要求,强调下列五条,作为实施幼儿园管理的行动准则。即:
标签:管理,原则,教育任务 类别:园务工作 浏览次数:5550次
大班幼小衔接教案:我会用筷子
活动名称:我会用筷子活动目标:1.了解筷子用途,指导筷子是由中国人发明的。2、尝试使用筷子,锻炼手部肌肉的灵活性,和手指配合的协调性。3、知道用筷子的礼仪,懂得文明进餐。活动准备:1、每人一双筷子一个小碟子2、
标签:幼儿园教案,大班教案,主题活动 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:5550次
幼儿园中班手工活动:小小电视
幼儿玩教具制作:小小电视 材料准备: 长方形盒子、雪碧瓶、旧图书、剪刀、胶水。 制作过程: 1.将雪碧瓶横放,贴上从旧图书上剪下的图画。 2.在长方体盒子的正面挖出一个长方形的孔。(大小与雪碧上..
标签:中班手工,废旧物品 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:5549次
大班班务工作总结
标签:大班工作总结 类别:幼儿园大班班务总结 浏览次数:5549次
幼儿园玩教具制作:布艺制作——小衣服
幼儿园玩教具制作:布艺制作——小衣服
标签:玩教具制作,布艺制作,衣服 类别:编织布艺 浏览次数:5549次

