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活动目标:1、用连贯、优美活泼轻快的声音较好地演唱歌曲,唱出跳音。2、感受音乐所表现的自然情景,提高幼儿的审美情趣。活动准备:1、一幅初夏的雨景图2、乐谱表活动过程:1、幼儿扮作小青蛙唱练声曲。教师:小朋友们,
标签:大班教案,音乐教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:5848次
幼儿园环境布置墙面:新年
幼儿园环境布置:新年墙面2 编辑:iris
标签:墙面布置,新年,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:5846次
幼儿园蔬菜简笔画:豌豆
标签:幼儿园,蔬菜简笔画,豌豆 类别:简笔画 浏览次数:5845次
幼儿园大班美术活动:脸的图画
幼儿园大班美术活动:脸的图画
标签:幼儿园,大班,美术活动,脸,图画 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:5844次
幼儿园大班体育游戏:小小建筑师
游戏是幼儿最喜欢的活动,让幼儿在玩中学,学中玩是他们掌握基本技能和知识的最有效的方法和途径之一。
标签:幼儿园大班,幼儿园体育游戏,小小建筑师 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:5844次
幼儿园幼儿日常行为规范:文明礼仪
1.热爱祖国,尊敬国旗,升旗时要立正,行注目礼。
标签:幼儿日常行为规范,文明礼仪 类别:园务工作 浏览次数:5844次
幼儿园环境布置门窗:动物园
幼儿园门窗装饰:动物园
标签:门窗,环境布置,长颈鹿 类别:活动室布置 浏览次数:5842次
感恩节图片3
感恩节图片3 编辑:iris
标签:感恩节 类别:节日 浏览次数:5842次
教师如何评课
评课对于教师而言,是其不断总结教学经验,提升教育教学素养的重要渠道。无论是自评、他评,还是互评,有效评课能调动教师的教学积极性和主动性,使教师从多渠道获取信息,转变教师的教育观念,帮助和指导教师改进教学实践。
标签:教师,如何,评课 类别:队伍建设 浏览次数:5842次
专题活动区(室)的建设:幼儿园课程资源开发与利用的有效途径
《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布十年以来,广大幼儿园已逐步树立起了“充分挖掘并合理利用各种课程资源”的意识,并开展了卓有成效的实践,形成了多种幼儿园课程资源开发的模式。
标签:幼儿园课程资源,开发与利用途径 类别:课程模式 浏览次数:5842次

