幼儿园环境布置：户外墙面装饰2

标签：环境布置,户外墙面   类别：户外环境   浏览次数：6656次

散文诗：我骄傲，我是幼儿教师

标签：散文诗,骄傲,幼儿教师   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：6656次

幼儿园大班科学活动：风来了……

标签：幼儿园大班科学活动,风来了   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：6656次

保障每一个孩子在学校安全，有序的学习，是每个教育工作者的愿望和义务，主观而言，每个教学单位和教师都不希望自己的学生受到任何人身伤害，但客观事实是，由于由于幼儿缺乏自我保护意识，常常不能预见自己的行为会产生什么样

标签：幼儿意外,伤害预防   类别：身体发展   浏览次数：6655次

幼儿园生活环境布置墙面：天气日志 编辑：cicy

标签：环境布置,墙面布置,天气预报   类别：生活环境   浏览次数：6654次

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出：“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”

标签：幼儿体育活动,幼儿一物多玩   类别：观察记录   浏览次数：6653次

幼儿园环境布置：走廊——幼儿艺术作品展

标签：环境布置,走廊,绘画作品   类别：楼梯与走廊   浏览次数：6653次

    幼儿园环境布置：墙面——花满墙 编辑：Fay

标签：环境布置,墙面布置,花   类别：活动室布置   浏览次数：6653次

园长简介： 宋丽玲，哈尔滨市尚志幼儿园园长兼党支部书记，哈尔滨师范大学学前教育系专业硕士生导师，享受国务院政府特殊津贴专家。曾获得全国宋庆龄幼儿教育奖、全国家庭教育工作园丁，黑龙江

标签：首席研究者,专业尚志幼儿园,幼儿园园长宋丽玲   类别：园长研修   浏览次数：6653次

[摘 要] 家庭、幼儿园和社区的协同教育对幼儿的身心健康发展具有重要意义。协同教育认识欠缺、教育主体地位失衡、协同教育实践指导匮乏等是影响家、园、社区协同教育的重要因素。

标签：协同教育,发展路径   类别：家园社区   浏览次数：6653次