幼儿园户外环境布置墙面：海洋世界

标签：户外环境,墙面布置,海洋   类别：户外环境   浏览次数：7514次

  由于我们的教育对象是不识字的幼儿，因此，我们的评语就具有不同于学龄期儿童的特殊性：幼儿评语评价的对象是幼儿，但写的内容却要同时面对幼儿家长和幼儿这两个不同层次的人，即我们的评语既要面向读者（幼儿家

标签：幼儿评语,差异,个性化   类别：幼儿园中班评语   浏览次数：7514次

活动目标 1．能发现物体简单的排序规律，乐于交流自己的发现。 2．积极尝试用不同的材料按一定的规律排序，提高学习数学的兴趣。

标签：幼儿园中班,数学活动,有趣的规律   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：7514次

1.发展幼儿跑的能力，且不与他人碰撞。2.使幼儿在游戏中感受快乐。活动准备：一条围巾；小鸟头饰若干；小鸟家场景；；“虫子”若干；草地、树、草丛。活动过程：一、准备活动1.“小鸟跟着鸟妈妈”从窝里走出来。2.鸟宝

标签：小班,体育,运动   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：7511次

幼儿园玩教具制作：龟兔赛跑

标签：玩教具制作,龟兔赛跑   类别：纸制品制作   浏览次数：7509次

自制玩具因为经济实用、安全环保，又能凸显教师心灵手巧的基本功，备受广大幼儿教师的喜爱。

标签：幼儿园自制玩具,思考与探索   类别：环境创设   浏览次数：7509次

玩教具制作：1-10的排序  编辑：cicy

标签：玩教具制作,排序,数字   类别：其他材料制作   浏览次数：7508次

【活动目的】1.观察叶子的特征，知道叶子的构成（叶肉、叶柄、叶脉），知道叶子有叶绿素。2.学会由整体到部分以及对比的观察方法。3、通过枯叶的绿叶的不同，激发幼儿积极探索的欲望，能相互交流探索的过程。【活动重点】

标签：大班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：7508次

幼儿园环境布置墙面：米奇的气球

标签：墙面布置,环境布置,气球   类别：活动室布置   浏览次数：7507次

课程组织是指将构成课程的各种要素科学地加以安排、联系和排列的方式。一般认为课程组织包括静止的观念层面的课程组织和实践形态的课程组织，也就是说课程组织可以理解为两个不同的内涵，即包括活动开展之前的活动设计和正式的组织活动过程。

标签：幼儿个案分析,课堂不当行为   类别：观察记录   浏览次数：7507次