中小班幼儿在绘画过程中出现落笔犹豫、构图犯难的现象是一个必然的过程。4～5岁的幼儿已进入“形象期”，他们的视野开阔了，也积累了更多的生活经验，所以在绘画过程中对于表现、表达已有了明确的目的，但此时他们的绘画技能还不能支持自己的所见、所知和所想。

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幼儿园教案：歌曲《拉拉钩》

标签：幼儿园教案,拉拉钩   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：7777次

幼儿园主题墙布置：我知道的动物

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幼儿园手工制作小展台

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幼儿园玩教具制作：废旧材料——串项链

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,串项链   类别：废旧材料制作   浏览次数：7776次

幼儿园墙面布置：纸雕森林小猴 编辑：咚咚锵  

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幼儿教师师德演讲稿：捧着一颗心来 我叫周丽妍，是一名平凡的幼儿教师。 十三年前，我带着对教师职业的憧憬，带着青春的梦想和激情，踏入幼儿园这片孕育着希望的土地，从此开始有喜有忧的“孩子王”生涯。 十三年来，我带着..

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一、设计意图： 　　在日常生活中，我发现班上大多数幼儿都喜欢汽车，不管是在晨间、户外活动，还是在区角活动的时候，班上的汽车玩具总是孩子们最喜欢的，同时2—3岁的孩子，

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幼儿园元旦活动策划案——亲子活动

标签：幼儿园,元旦,活动策划,亲子活动   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：7772次

生成性教学能有效提高幼儿园的教学效果。在教学中，教师应精心做好教学设计，促进教学资源的有效生成；做“敏感”的教师，智慧取舍，促进生成性资源的合理利用；做“推手型”教师，让幼儿做学习活动的主角，充分发挥生成性教学的教育作用。

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