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八种益智游戏 每一个孩子都喜欢游戏。事实上,游戏本身就是一种学习,是孩子获取经验、发展智能的妙方,也是孩子自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及对未来处事的象征。
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幼儿教师教育随笔:选择小老师
王小雪一直是班上比较能干的孩子,用通俗的话说,是一个有灵性的孩子,老师的一个动作,一个眼神她都能明白老师要干什么,因此老师们都喜欢请她帮忙做点事。比如:拿东西,
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让孩子学会健康的"愤怒"
愤怒总是令我们感到不舒服,不管是看到别人发火还是自己感觉气愤都会不舒服。而看到自己孩子生气则更加令我们难以忍受。为了缓解这种不舒服的感觉,父母通常要求孩子"别哭"或者说"没什么好哭的"之类的话。
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幼儿教师教育随笔:孩子需要放养
前几日看到一个视频,这个视频给我的感触很大,视频展现了美国的一个家庭里几个孩子的一天。早上孩子自己穿戴整齐后一起出去玩,饿了就叫妈妈准备早餐,吃过早餐孩子们就又自顾自的开始了他们的活动,
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用心探索幼儿年龄特征
幼儿年龄特征,这个似乎人人都耳熟能详的问题,称得上是幼儿教育的ABC。但从当今幼儿教育的实践来看,这个老问题并没有真正得到解决。违反幼儿年龄特征的行为经常在家庭教育中出现,
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防拐教育为何总是事倍功半
三言两语 虽然我们常常强调"不能跟陌生人走",但很多孩子仍然不能准确地理解什么是"陌生人"并加以辩识。我认为,最有效的方法是帮助孩子排除"陌生人",认识到哪些人是可以依赖的、
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幼儿园小班综合活动:小老鼠学画画
活动目标: 1、了解基本颜色的名称和相关的各种事物,并乐意大胆想象和表述。 2、能积极和色彩玩游戏,感受活动的乐趣。
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警惕盲目追求办园规模的冲动
温家宝总理在第十一届全国人大五次会议政府工作报告中指出:“农村中小学布局要因地制宜,处理好提高教育质量和方便孩子们就近上学的关系。”
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资源共享:幼儿园家长育儿心得
周五收到刘老师的信息,请家长周末利用空余时间写一篇育儿经验。呵呵,说实在的,收到这个信息,我还是很头疼的,育儿经验实在不明白有还是没有,也不明白自己这些年对待孩子的教育是否正确。
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幼儿教师教育随笔:“混”与“不混”
面对“混龄”,我们“混”的是年龄段,“不混”的是教育目的。本学期,我们为了让孩子在幼儿园接触到更多的朋友,创设了“大区域活动”——打破班级,让幼儿园所有的小朋友都可以同时参与。
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