适宜年龄：1.5-3岁 游戏目标：发展幼儿的空间知觉。 游戏材料：纱巾一条 游戏过程：将纱巾折叠几次后，由家长双手拿着盖在脸前问宝宝："眼睛在哪里？"让宝宝用手指出来。接下去可以问鼻子等其..

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幼儿园教师教育随笔：小桂又输了

标签：幼儿园,教师,教育随笔,小桂,又输了   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1757次

幼儿故事：大酱的由来

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童话故事：就这一次

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作品名称： 　　盖起来，猜一猜制作材料： 　　PK板、泡沫纸、订书机、各类实物卡片。

标签：幼儿园手工,玩具制作,盖起来猜一猜   类别：美术教育   浏览次数：1757次

如果你是一位丹麦家长，学期末你会收到孩子怎么样的成绩单?答案是：你会收到一份没有“成绩”的成绩单。丹麦的孩子交给父母的是一份“四格成绩单”，上面没有语文、数学、社会、自然的分数，也没有老师的评语，更没有排名。

标签：童话国度,快乐童年   类别：语言教育   浏览次数：1757次

关于防拐教育的“事倍功半”现象，笔者曾在《中国教育报》上发表过拙作《受过安全教育为啥还被“拐走”了》，详细地分析和梳理过其中的原因。

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活动目标：1、知道小鸡出壳的整个过程，了解小鸡一家和朋友们给他的鼓励，知道在一起很快乐。2、尝试用完整清晰的语句讲讲自己所看到的画面，理解画面的图意。活动重点：了解小鸡一家和朋友们给他的鼓励，知道在一起很快乐。

标签：中班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：1757次

幼儿园的数学活动相对于其他领域的活动来得枯燥、单调，容易使幼儿失去学习的兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小，逻辑思维尚在发展。于是就要求老师在组织指导活动中要多花心思。小班的数学在认识图形方面主要学习和巩固认识圆形

标签：教师文案,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：1757次

《分铅笔》是让幼儿"学习7的分合，知道7分成两份可以有6种分法；能在6种不同答案中找出相像的两组，并想办法做出标记"。

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