文/北京教育科学研究院早期教育研究所  徐明2001年8月，教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）提出要“尊重幼儿身心发展规律和学习特点”。2012年9月，教育部颁布的《3-6

标签：纲要,学习特点,学习结果,快乐学习   类别：课改纲要   浏览次数：9951次

幼儿园活动区布置：美工区：作品展示 编辑：cicy

标签：活动区布置,美工区,泥工作品   类别：活动区布置   浏览次数：9950次

幼儿园生活环境布置：评比栏

标签：环境布置,评比栏,墙面布置   类别：生活环境   浏览次数：9949次

案例背景：如今的孩子大多都是独生子女，在家中衣来伸手、饭来张口，整天被爱包围着，生活条件具有独特性，使他们无意中以自我为中心，只知获取，不懂给予，加上现在的家长都把自己的孩子视为掌上宝，对其宠爱过度，唯恐自己的

标签：观察记录,案例分析   类别：观察记录   浏览次数：9949次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——舞龙

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,舞龙   类别：废旧材料制作   浏览次数：9948次

幼儿园中秋节儿歌图片：中秋月

标签：幼儿园,中秋节,儿歌图片   类别：民俗童谣   浏览次数：9947次

时间过得可真快，转眼间，来到幼儿园后一个学年就过去了。我园坚持采用“师徒结对、互帮互助”的形式，来提高新教师的自身素质。而我，有幸成为了其中的一员，本学期，我的师傅是一位已经有着8年幼儿工作经验的李老师，在李老师的带领下，让我学到了很多很多。

标签：师徒结对,听课评课活动   类别：幼儿园个人总结   浏览次数：9944次

3～6岁是幼儿语言发展的关键期，良好的语言刺激对幼儿的语言发展至关重要。在当前提倡课程整合，避免技能技巧刻意灌输的大背景下，集体语言活动的语言学习重心有所偏移，这是课改过程中不可避免的。

标签：个别化语言游戏,情境创设,支持性策略   类别：教学互动   浏览次数：9941次

　　老师说，牙齿是一种高度钙化的组织，它比骨头还要坚硬。不过，一般动物的门牙长到一定时候就停止了，而老鼠却不然，它的大门牙能够不断地生长，这是为什么？ 　　其实老鼠的牙齿并不是实心的，它的中间有一个空腔，叫牙..

标签：老鼠的门牙为何能不断生长   类别：动物世界   浏览次数：9940次

幼儿园自制玩教具：毛线贴画

标签：自制玩教具,毛线   类别：编织布艺   浏览次数：9940次