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一 活动目标:1 会看健康宝塔图,了解合理的饮食结构。2为自己设计营养食谱,培养幼儿养成合理饮食的习惯。活动准备:1 照片《营养结构》图2制作营养食谱的纸、笔人手一份。3健康印章一枚活动过程:一&n
标签:大班教案,健康教案 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:13168次
幼儿教师教学方法:教师如何教好幼儿
爱玩是孩子的天性,也是孩子最显着的特色之一,在幼儿园的各项活动中,游戏是占有特殊地位的重要活动,是幼儿园环境相互作用的重要方式,是幼儿获得快乐的原动力。
标签:教学方法,如何教幼儿 类别:教学互动 浏览次数:13154次
幼儿园环境创设图片:大树
幼儿园环境创设图片:大树
标签:环境创设,大树 类别:主题墙布置 浏览次数:13148次
浅谈幼教工作关键在于“爱心、细心、耐心”
“一切为了孩子,为了孩子的一切”为宗旨,来对幼儿进行科学性的教育,这也是许多幼儿园用这一条理论做为办学宗旨,同时也是我们老师的教学。
标签:幼教工作,爱心、细心、耐心 类别:队伍建设 浏览次数:13148次
幼儿园幼师教学案例分析:如何组织幼儿游戏
幼儿园幼师教学案例分析:如何组织幼儿游戏
标签:幼儿园,教学案例分析,组织幼儿游戏 类别:观察记录 浏览次数:13144次
幼儿园环境布置:废物利用——娃娃
幼儿园环境布置:废物利用——娃娃
标签:环境布置,废旧材料,手工作品 类别:活动室布置 浏览次数:13142次
我不想生气——借助情绪绘本提升小班幼儿应对负面情绪的能力
通过观察与研究,我们发现小班幼儿的负面情绪主要来自需要未得到满足、同伴交往中的冲突以及成人的批评。小班幼儿以自我为中心,经验比较缺乏,因此识别、理解、表达、调节负面情绪的能力不足,需要教师进行引导、培养。
标签:幼儿情感教育,情绪绘本,负面情绪 类别:社会性发展 浏览次数:13138次
在小班表演游戏中教师指导策略的有效应用
表演游戏是幼儿根据文艺作品中的情节、内容和角色,通过语言、表情和动作进行表现的一种游戏,是一种深受幼儿喜爱的活动方式,它的教育价值已由过去单纯以发展幼儿语言为主要目的而转变为包含多种教育因素;活动的方式也由在教师导演下的被动模仿转变为在教师帮助与支持下的自主活动。
标签:小班表演游戏,教师指导策略 类别:区域游戏 浏览次数:13137次
小班幼儿评语
小班幼儿评语
标签:小班,幼儿,评语 类别:幼儿园小班评语 浏览次数:13132次
幼儿教师教育随笔:教育从小事抓起
教育孩子,不管是大事还是小事,都不能有所放松,最好从每一件小事,都给孩子做一个榜样,让孩子从小事做起,从身边的事做起,养成一个良好的生活学习习惯!今天我班幼儿去了他们向往已久的公园,幼儿的情绪非常高涨,活动前,
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:13132次