一、什么是“说课”关于“说课”，网上有不少的资料，但对其内涵没有统一的界定。提供以下几种说法，帮助大家对说课建立初步的印象。

标签：老师说课   类别：队伍建设   浏览次数：3346次

观察时间：20ΧΧ。9。22 　　观察对象：吴俣 　　观察目标：让幼儿能快乐地上幼儿园 　　观察记录： 　　吴俣小朋友虽然上的是中班，但是他因为之前没有进过幼儿园生活，也没有小班的学习生活的经验，他进班时候的表现跟小班幼儿一样。每一天哭闹着说要妈妈，但经过两周的学习适应，吴俣小朋友要妈妈的时间减少了很多，

标签：观察记录,快乐上幼儿园   类别：观察记录   浏览次数：3346次

标签：   类别：家园互动   浏览次数：3346次

幼儿园盥洗室布置：健康列车

标签：盥洗室,环境布置,健康   类别：生活环境   浏览次数：3345次

为了应对入园高峰，解决更多3岁幼儿的入园问题，许多原先设有托班的幼儿园大多撤销了托班的设置，使得许多2～3岁可进托班的幼儿只能在家中接受教育(多为隔代教育)。

标签：托幼混龄教育,混龄教育模式,可行性个案研究   类别：观察记录   浏览次数：3345次

　　　　　　      　　　　定期的幼儿体检是幼儿园里的每年都必须进行的，但是在这些体检活动中，每个孩子都会有不同的反应，有紧张，有兴奋，有哭闹，也

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活动目标 1、让幼儿复习大、小，认识红色、黄色、绿色并进行分类。 2、学习按指令向一个方向爬，并能做到正确、快速、不拥挤。 3、通过对唱游戏，感知歌曲的对答情趣巩固对颜色的认识。

标签：幼儿园小班,数学活动,红黄绿   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3345次

日本民间故事――明夜公主1

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幼儿园大班社会活动：一拳一尺一寸

标签：幼儿园,大班,社会活动,一拳,一尺,一寸   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3344次

自然角环境布置：小园丁

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