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幼儿探究与教师指导策略(childrens inquiring and teachers instruction strategies) 当代幼儿教育界十分重视幼儿在自身学习和发展过程中的主体地位,强调要把幼..
标签:幼儿探究,教师指导 类别:教学互动 浏览次数:4319次
孩子挨打了,怎样让他变得勇敢?
孩子胆小或者说是有些怯懦的性格,一定是和家庭教育息息相关的。要么是家庭里家长给孩子的空间太少,让他感觉到很压抑,时间长了,就
标签:心理素质,挨打,家庭教育 类别:家园互动 浏览次数:4319次
幼儿园大班科学活动:动物之最
活动目标: 1、能大胆讲述自己知道的"动物之最",体验交流分享的乐趣。 2、知道各种"动物之最",积累相关经验。 3、主动探索"动物之最"的问题,积极寻找答案。
标签:幼儿园大班,科学活动,动物之最 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4319次
儿童"量的比较"核心经验学习与发展的教育建议
对于幼儿来说,"量的比较"核心经验的学习与发展是一个渐进的过程,教师需鼓励和帮助幼儿在生活情境及创设的数学环境中充分地感知、理解并表征。
标签:量的比较,核心经验,学习与发展 类别:数学教育 浏览次数:4319次
幼儿园小班健康活动:送玩具回家
活动目标: 能将玩具放回原处。 活动准备: 各种玩具若干篮;幼儿活动操作材料。
标签:幼儿园小班,健康活动,玩具回家 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:4319次
孩子换了新老师……
标签: 类别:家园互动 浏览次数:4319次
幼儿园托班社会教案:“动手做,游戏乐”
幼儿园托班社会教案:“动手做,游戏乐”
标签:幼儿园托班社会教案,动手做,游戏乐 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:4318次
对话教学理论在幼儿园教学中的应用
对话教学最早可以追溯到古希腊教育家苏格拉底的对话法。这一方法的实质是教师根据学生的理解程度,引导其表达自己的认识和见解,使学生从或多或少,明了或不明了的表象中形成一定的认识。
标签:教学理论,幼儿园教学 类别:教育理念 浏览次数:4318次
秋季幼儿的护理常识!
秋季,气温变化较大,抵抗力稍弱的孩子很容易生病,所以我们在照顾孩子的时候就需要格外注意!下面我们一起来看看秋季护理幼儿,究竟要注意哪些方面!一、增减衣物无论是从中医还是从西医的角度去分析,孩子在换季时节生病,主
标签:疾病预防,保健常识 类别:疾病预防 浏览次数:4318次
幼儿教师观察记录:由起床引起的联想
观察对象:胡宇琛 男孩三岁半观察过程:起床时小朋友们都在紧张的穿着衣服和裤子,胡宇琛小朋友坐在床上叫着:“老师你快过来帮我穿衣服吧!”这是我正忙着在叫还没有睡醒的小朋友起床,就对他说:“你先自己穿衣服吧,等一会
标签:观察记录,案例分析 类别:观察记录 浏览次数:4318次

