美国的几项研究证明：大脑中许多与学习相关的联系，可以在幼儿时期用音乐加以激发。音乐的复杂性及其特有模式，有利于幼儿认知能力的培养，也有助于帮助他们随着年龄的增长而学习有关数学、科学和语言方面的知识。听古典名家的曲子能够激发人的创造性和理性思维能力，幼儿身处其中对时间和空间的感受也更强烈。所以说，音乐对幼儿的智力开发将起到至关重要的作用。

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幼儿故事：十二生肖的故事

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幼儿园托班社会教案：熊宝宝不要哭

标签：幼儿园托班社会教案,熊宝宝不要哭   类别：幼儿园托班社会教案   浏览次数：4165次

幼儿园中秋图片：娃娃欢度中秋

标签：幼儿园中秋图片,娃娃欢度中秋   类别：节日   浏览次数：4165次

《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。”

标签：军营文化氛围,对幼儿养成教育   类别：管理策略   浏览次数：4165次

中班一个孩子在开学一个多月后就住院了。孩子住院期间，教师曾几次打电话给孩子妈妈，希望去看望孩子并了解孩子健康情况。孩子的妈妈每次都表示不希望教师去看望孩子，并告知孩子很快就出院了。

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制作材料:树枝，鹅卵石，丙烯，加热胶枪，木板。制作过程:将鹅卵石染成各种颜色，把树枝用胶枪固定在木板上，然后把鹅卵石一个一个拼成花的形状，并用胶枪固定。

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在卡纸上画一个蝴蝶、花草，让幼儿在蝴蝶上粘贴皱纹纸，粘贴完幼儿涂上颜色。

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格林童话――天鹅王子10

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高高山上一条藤， 藤条头上挂铜铃。 风吹藤动铜铃动， 风停藤停铜铃停。

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