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备课组是促使教师互相学习、合作交流、共同研究的一种有效研讨形式,能最大限度地利用园内教学资源,满足教师成长和发展的需要;能更有效地提高课堂教学质量,促进孩子的健康成长。
标签:教师队伍建设,教师备课,教师成长 类别:队伍建设 浏览次数:4799次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——电表箱布置“三个好朋友”
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——电表箱布置“三个好朋友”
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,电表箱布置 类别:楼梯与走廊 浏览次数:4799次
幼儿园小班体育游戏:小班体育游戏《老猫睡觉醒不了》
活动目标:1、练习轻轻地走路。2、锻炼幼儿的灵敏反应能力。活动准备:小猫头饰活动过程:一、老师带领幼儿做热身运动。二、开心玩游戏。1、小朋友们今天我们来做一个小花猫的游戏。教师说明游戏规则:教师扮老猫蹲在场地中
标签:小班,体育,游戏 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:4799次
幼儿园室外环境创设4
幼儿园室外环境创设4
标签:室外环境,操场 类别:户外环境 浏览次数:4798次
幼儿园玩教具制作:美丽的花园
材料:废旧纸盒、吸管、泡沫、海棉纸、夹子玩法:让幼儿自己动手操作布置美丽的花园。
标签: 类别:废旧材料制作 浏览次数:4798次
老喝水,真烦!
户外活动回来,孩子们都纷纷入厕、喝水,刘帅站在自然角看着自己种的罗卜发呆。“刘帅,喝水去。”我说。他装作没听见。旁边的霍老师也说“刘帅,喝水去。”他哼了一声说:“老喝水,真烦!我不想喝。”说完他仍站在原地不动。..
标签:喝水的重要性 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4797次
如何利用无意注意进行教学
无意注意就是先没有预定的目的,也不需要作意志努力的注意。例如:孩子们正在听故事,忽然有人推门进来,大家都不由自主地转头看他。引起无意注意的原因可以分为两个方面:刺激物的特点和人本身的状态。然而,我们怎样才能很好..
标签:如何利用无意注意进行教学 类别:教学互动 浏览次数:4797次
交通标识:禁止跨越
交通标识:禁止跨越
标签:交通标识,禁止跨越 类别:生活常识 浏览次数:4797次
选择课程内容常见问题
Xuanze kecheng neirong changjian wenti 选择课程内容常见问题(problems in choosing contents of kindergarten’s curricu..
标签:课程内容 类别:课程模式 浏览次数:4797次
重新审视兴趣
在教育教学实践中,尽管教师普遍关注如何激发幼儿的学习兴趣,但他们对“兴趣”的理解常常有失偏颇,对兴趣在教与学过程中作用的认识也有失片面。对于这样一个易被误读的概念,我们需要重新审视。
标签:重新,审视,兴趣 类别:教育理论 浏览次数:4797次

