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一天,阴雨连绵过后,天空突然放晴,我让孩子们画雨后的春天。孩子们正在认真作画,忽然活动室后面传来吵闹声。我走了过去,只见几个孩子正在取笑旭旭:“你见过天上有两个太阳吗?”“如果天上有两个太阳,夏天怎么办?”“老师不是讲过,古代有十个太阳被后羿射死九个,还剩一个吗?”旭旭想说什么却又觉得百口莫辩,只是低着头、撅着嘴。
标签:幼儿教师教育随笔,倾听孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5711次
幼儿园中班社会教案:多变的风
活动背景:天气渐渐转凉,风儿也从浮躁转为凉爽了。为了体验和了解风和我们生活的联系结合幼儿的喜好,特别设计了这样一节活动。 活动目标: 1.通过肤觉,视觉,“听觉于感官感受风。” 2.知道制造风的方法。 3.体验..
标签:风儿 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:5710次
幼儿园艺术教育与创意美工室创设高级研修班
邀 请 函中教研字〔2015〕第001号————————————————— ★ ———————————————
标签:中教研,培训,艺术教育 类别:新闻资讯 浏览次数:5710次
幼儿园环境布置:爱
幼儿园环境布置:爱(主题墙)
标签:环境布置,爱,苹果 类别:主题墙布置 浏览次数:5709次
幼儿园小班主题活动:秋叶飘,桂花香
活动目标:1、通过活动提高幼儿参与劳动的积极性,愿意做一些力所能及的事情。2、在捡捡、数数、看看的过程中,体验劳动和学习的乐趣。材料准备:垃圾桶活动设计:1、活动前谈话。2、带孩子到室外,引导幼儿观察地面:师:
标签:小班教案,主题教案 类别:幼儿园小班主题活动 浏览次数:5709次
幼儿园家园联系栏布置:彩虹之家
幼儿园家园联系栏布置:彩虹之家
标签:幼儿园家园联系栏布置,彩虹之家 类别:家园联系栏 浏览次数:5708次
幼儿教师教学反思:熊和兔子的故事
《熊和兔子的故事》这是一个非常长又非常好听的故事。故事中有两个主要角色,一个是占领了大量田地却不肯耕种的懒惰的大熊,一个是没有田地可耕种却很勤劳的兔爸爸,兔爸爸为了改善生活状况,向熊借地,并与熊达成三次协议,熊
标签:幼儿教师,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:5708次
环境创设:传统文化剪纸区
剪纸和所有中国民间的手工艺术是一样的,都有着悠久的历史和文化积淀。在充分了解中国剪纸历史的基础上,正确认识到中国剪纸的由来,对于我们学习剪纸和进行剪纸艺术创作将会更加的有利。中国民俗文化中,剪纸始终都有着举足轻
标签:环境创设,剪纸区,活动区布置 类别:活动区布置 浏览次数:5708次
多元解读“娃娃情趣日记”,促进幼儿个性发展
[摘 要] 记“娃娃情趣日记”是孩子自主、乐意、充满情趣的活动。教师通过细细品味和解读孩子的日记,可以走进儿童的内心世界,了解孩子的所思、所想,并及时帮助他们解决生活与学习中的烦恼,为他们富有个性的发展提供有效的服务。
标签:多元智能,娃娃情趣日记,幼儿个性发展 类别:多元智能 浏览次数:5707次
幼儿园环境布置墙面:作品展示
幼儿园墙面布置:图形拼贴
标签:纸制品,走廊,墙面布置 类别:楼梯与走廊 浏览次数:5707次

