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一、设计背景 1、客观因素:再有一个学期大班的同学就要升入小学,为了让幼儿园的学习生活给他们留下难忘而深刻的印象,特组织开展这个活动。 2、时间因素:元旦期间 3、能力因素:大班学生思维活跃,动手能力强,有一定的创新能力,也有相应的组织纪律性。
标签:幼儿园大班,社会活动,一起过春节 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:5813次
幼儿园大班语言教案:小苹果树请医生
幼儿园大班语言教案:小苹果树请医生
标签:幼儿园,大班,语言教案,苹果树,请医生 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:5812次
幼儿园活动区布置:图书角
幼儿园活动区布置:图书角
标签:活动区布置,图书角 类别:活动区布置 浏览次数:5812次
幼儿园环境布置:墙面布置——丰收的秋天
幼儿园环境布置:墙面布置——丰收的秋天
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,丰收的秋天 类别:活动室布置 浏览次数:5811次
科学小实验:瓶子赛跑
科学小实验:瓶子赛跑
标签:幼儿园,科学,小实验,瓶子,赛跑 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:5811次
动画片对幼儿攻击性行为影响探微
情景一: 排队喝水的时候,滔滔插队了,勤勤拉了一下他的衣服,表示让他站到自己的位置,滔滔不理睬,于是勤勤用力地捏了一下滔滔的脸蛋,白净的脸蛋马上就有了一个红印子。老师看到后质问勤勤为什么要把别人的脸捏伤了,勤勤满腹委屈:“他插队,他是坏人!”“他是坏人,你就应该去打他了吗?”“电视上都是这么做的!”勤勤一直不觉得自己有错。
标签:动画片,幼儿攻击性行为 类别:社会性发展 浏览次数:5811次
大班幼儿抢孩子东西怎么办
幼儿到了大班年龄,开始能够把行为规则化,从而获得是非观念,但其行为常常表明,他们的自控能力是有限的。其中典型的表现之一就是抢东西的现象很
标签:大班幼儿,抢东西 类别:心理特点 浏览次数:5811次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——作品展
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——作品展
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,作品展 类别:楼梯与走廊 浏览次数:5811次
玩教具制作:海底世界
准备材料:废旧口服液瓶盖,纸,胶水。制作过程:1.将收集的瓶盖拼成小鱼或是海马等动物。2.把拼好的动物用胶水粘贴在纸上,等完全干。用途:投放到班级环境创设中或美工区供孩子们操作
标签:玩教具制作,废旧材料制作 类别:废旧材料制作 浏览次数:5811次
幼儿教师手工环保艺术作品:树根变牛头
幼儿教师手工环保艺术作品:树根变牛头
标签:环保手工,树根,牛头 类别:艺术欣赏 浏览次数:5810次

