把一张完整的报纸覆盖在上面，展平并压实在烟盒盖和台面上。用拳头猛击伸出台面的盒盖板。盒盖随即折断，而报纸却纹丝不动。打击下，盒盖板上只是留下细微的斜茬。盒盖板、报纸和台面之间形成的空间里，空气无法很快流通，因..

标签：气压,物理小实验   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：1796次

平时，人们好象感觉不到空气的重量，其实1立方米的空气重1.29公斤，一间教室的空气也有一二百公斤。 我们可以用一种简单的办法说明空气是有重量的：用细绳子系在木棍的中央，使木棍保持平衡；将两个同样的气球吹满气，..

标签：幼儿百科,空气有重量吗   类别：宇宙探索   浏览次数：1785次

空气无处不在。幸福像空气，也无处不在。我们感受着空气吗？可能不少人并不在意。有些东西，它存在的时候你习以为常、未去感受，一旦失去才深切地感受它的存在及重要。如窒息，是因外界氧气不足或呼吸系统发生障碍而呼吸困难甚..

标签：幸福无处不在   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1642次

目标：使幼儿了解，只有空气清洁才能保证人体健康；知道吸烟对人有害；建立初步的健康保护意识。准备：图片：蒙头大睡的人；禁止吸烟标志。过程1、教师和幼儿一起讨论：午睡后为什么要开窗通气？使幼儿知道，午睡后室内空气变

标签：中班教案,社会教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：1572次

空气通过人的鼻子吸进咽喉、气管、支气管进入肺。肺里面有许多小气泡，空气中的一部分氧气就进入了肺泡上的毛细血管里，然后由血液把这些氧气送到全身各处。血液再把身体各处产生的废气又送回气泡，使这些废气又通过呼吸道经鼻..

标签：生命奥秘,空气   类别：人体奥秘   浏览次数：1530次

如果我们把引起空气飞沫传染病的病原体比作“矛”，那么人体的抵抗力就好比是“盾”。

标签：空气,飞沫,传染病   类别：科学饮食   浏览次数：1409次