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把一匙糖放到一杯水里,就会看到糖慢慢地化了,可是,杯子里的水并没有增多。这是因为水和糖都是由非常非常小的颗粒组成的,这些极小的颗粒叫分子。分子不但用肉眼看不见,就是用放大镜也看不到,可见它是多么小了。 一个一个..
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幼儿园大班科学教案:小土坑
幼儿园大班科学教案:小土坑,能主动发现生活中能照出影像的物体,了解其共同特性;尝试将透光、光滑的物品照出影像,主动与同伴交流自己的方法;
标签:大班教案,科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2091次
幼儿园中班科学教案:瓶中小秘密
设计思路:《幼儿园指导纲要》中明确指出:“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。” 在指导幼儿观察自然角时,我发现了一个现象:许多小朋友把那些装有各种豆子的瓶子拿着摇晃,
标签:幼儿园教案,中班教案,科学教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:2089次
身边科学――玻璃是用什么制成的?
制造玻璃的主要原料是石英砂。由于石英砂的熔点极高,因此在熔化时,要加一种助熔剂--碳酸钠(也就是我们日常用的面碱),冶炼成水玻璃,然后再加上碳酸钙,让它与前面两种原料一起发生作用,就制成普通玻璃。 身边科学――..
标签:身边科学,玻璃 类别:科学知识 浏览次数:2085次
幼儿园小班科学教案:玩筷子
活动目标:1、通过观察、辨别筷子颜色、图案的不同,找相应,并进行分类。2、在游戏中,尝试用筷子夹食物,体验美味食物带来的乐趣,并会分享食物。3、激发幼儿使用筷子的乐趣。活动准备:1、红、黄、蓝、粉四种颜色图案的
标签:幼儿园教案,小班教案,科学教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:2080次
幼儿园大班科学教案:夏天的水
活动目标1.通过玩水,激发幼儿对科技的兴趣;2.通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。活动准备易拉罐(靠近其底部的壁上用钉子钻2-5个大小一样的孔,小孔间距为0.5公分)、空眼药水瓶、底部用蜡笔涂染的小纸盒(底
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幼儿园小班科学活动说课稿:会跳舞的罐宝宝
一、设计意图 我班幼儿年龄普遍在3—4岁左右,思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展,由于小手肌肉组织发育还不够完善,因此,活动性较弱。
标签:幼儿园小班,科学活动说课稿,罐宝宝 类别:精选说课 浏览次数:2066次
身边科学――为什么电话线和电力线从来不紧挨在一起?
如果你是一个细心人,就会发现,电话线与电力线是从来都不挨在一起的。可是,有人不知道这样布线的危险性,或许是为了图省事,或许是为了整齐美观,就这样做了。尤其是在有些农村,某些农户为了节省电线杆,竟将电话线与电力线..
标签:身边科学,电线 类别:科学知识 浏览次数:2065次
身边科学――核电站的肥料是怎样处理的?
利用核反应发电是清洁、高效的能源获得方式。然而,核反应堆排出的核废料有一定的放射性,会危害人类的健康,所以就必须妥善的处理核电站产生的核废料。 目前,全世界的核废料已积累了大约100万立方米,科学家们反应论证,..
标签:身边科学,核电站 类别:科学知识 浏览次数:2064次
幼儿园大班科学活动:伶俐的眼睛
活动目标 1、在说说、玩玩中初步了解人眼睛的结构及动物眼睛的一些特殊功能,体验探究活动的快乐。 2、感受眼睛的重要性,知道保护眼睛的方法。
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