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幼儿园玩教具制作:会动的毛毛虫 制作意图:增强幼儿有意注意能力,丰富幼儿活动材料,对千奇百怪的昆虫世界感兴趣。 教育价值:培养幼儿爱科学意识,发展幼儿手眼协调能力 选用材料:布、海绵、纸筒、筷..
标签:玩教具制作,昆,虫科学 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:9095次
幼儿园大班科学活动:自制指南针
幼儿园玩教具制作:自制指南针 准备材料:针、蜡烛、铁丝、冷水,透明塑料瓶、铁锥、细木棒 制作方法: 1、用铁丝缠住缝衣针,然后放入火中烧红,之后马上放入冷水中冷却。你要记住了,浸的时候一定要使针成南北..
标签:大班科学,指南针 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:8998次
选择与迷失——从科学发现室看幼儿园科学探究活动
21世纪初,中国启动了新一轮基础教育课程改革,把“培养学生的探究能力”确定为科学课程的核心目标。同一时期,教育部颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》),在《纲要》的指导下,幼儿教育界对探究式学习的探索进入了一个新的阶段。
标签:幼儿园科学探究活动,幼儿园科学发现室,选择与迷失 类别:科学教育 浏览次数:8859次
幼儿园中班科学活动:纸的主题活动
幼儿园中班科学活动:纸的主题活动
标签:幼儿园,中班科学活动,纸的主题活动 类别:幼儿园中班主题活动 浏览次数:8795次
幼儿园中班科学活动:塑料火箭上天
幼儿教师手工制作:塑料火箭上天 材料准备:卡纸2张;胶棒一支;剪刀一把;尺子一把;彩笔一支;胶条一卷;塑料饮料瓶1个。 制作过程: 1.将长方形卡纸卷成一个略大于瓶口的圆筒,将边粘..
标签:中班科学,火箭 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:8620次
幼儿园小班活动设计―认识自己(科学领域)
幼儿园小班活动设计――认识自己 活动目标: 1、引导幼儿从发现自己到认识自己从而初步了解自己的性别; 2、鼓励幼儿在集体面前大胆讲述; 3、激发幼儿乐意参加集体游戏的积极情感。 活动准备: 1、选择有一面大镜..
标签:小班活动设计 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:8605次
幼儿园托班科学活动设计――小动物过冬
设计意图 冬天到了,天气一天天变冷了,宝宝们都穿上了冬衣。可再玩娃娃家时,我发现有的宝宝会将布娃娃的衣服或鞋子脱掉。宝宝们只热衷于他自身的动作发展,全然不顾娃娃的冷暖。设计本活动,想通过让宝宝自己帮小动物想办法..
标签:托班冬季教案,动物 类别:幼儿园托班科学教案 浏览次数:8570次
幼儿园大班科学活动:放大镜
设计思路 放大镜是生活中常见的用品,是科学探索活动中不可或缺的基本工具。如果以“放大镜”开展一个探索活动,可以“放大”的是什么呢?这是我在设计之初聚焦的问题。
标签:幼儿园大班,科学活动,放大镜 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:8398次
幼儿园托班科学活动:认识黄色
活动目标 对色彩感兴趣 认识黄色,并能分辨出黄色
标签:幼儿园托班,科学活动,认识黄色 类别:幼儿园托班科学教案 浏览次数:8374次
幼儿园小班科学活动:魔术盒
幼儿教师自制玩教具:魔术盒 准备材料:带小包装的月饼盒。 制作方法: 1.用小月饼盒做成能推拉式的分体盒,外盒剪掉一半,在内盒上画上小动物或别的物品,把盒盖盖上,并装饰一下。 2.做好后请儿童通过一部分画..
标签:自制玩教具 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:8224次