设计意图： 根据本班幼儿的实际能力，设计了玩报纸的游戏活动，在活动中，鼓励幼儿积极思考、尝试，动手。活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下，积极动脑，大胆参与，主动地探索报纸的不同玩法，在不断地尝试、游戏中，提高幼儿对体育活动的兴趣， 增强幼儿积极的参与意识和自我表现意识。

标签：幼儿园中班,户外游戏,玩报纸,乐趣多   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：5938次

幼儿园2010年学期教研工作计划

标签：幼儿园,2010,学期工作计划   类别：幼儿园教研工作计划   浏览次数：5937次

小班手指点画《树叶宝宝》活动诊断

标签：小班,手指点画,树叶宝宝,活动诊断   类别：观察记录   浏览次数：5937次

幼儿园楼道环境布置：美丽的夏天

标签：走廊,环境布置,夏天   类别：楼梯与走廊   浏览次数：5936次

幼儿园环境布置：墙面布置——十二生肖

标签：环境布置,墙面布置,十二生肖   类别：活动室布置   浏览次数：5936次

我园在实施艺术教育的过程中，以“为幼儿营造多元的艺术氛围，激发幼儿感知表现艺术的情趣”为宗旨，围绕主题学习活动创设了具有艺术特色的教育环境，建构了“玩艺术、爱艺术”的教育活动模式，从而使幼儿在“玩”艺术的过程中，广泛接触与艺术相关的事物，在艺术启蒙教育中感受美、表现美、创造美，身心愉悦地快乐成长。

标签：艺术启蒙教育,幼儿快乐成长   类别：美术教育   浏览次数：5936次

个别约谈是家园共育和家教指导过程中不可缺少的一种家长工作方式，是教师与家长围绕幼儿教育问题进行有目的、有计划、一对一的深度交谈。

标签：个别约谈,家园互动   类别：家园社区   浏览次数：5936次

1、有助于手部运动发展。 　　孩子手部手指间的运动属于精细运动，孩子在使用筷子时，会运用到多个手指关节，以及腕、肩、肘关节等。这几种的共同参与，会促进孩子手部精细运动的发展，也有助于后期孩子的动手能力。

标签：学用筷子,三大好处   类别：身体发展   浏览次数：5935次

　　罗恩菲尔德美术教育思想(lowenfeld’s arts education theory) 罗恩菲尔德(V，Lowenfeld)是美国美术教育家，其代表作是1962年出版的《创造性与心理成长》(cre a..

标签：罗恩菲尔德,美术教育   类别：教育理论   浏览次数：5933次

幼儿园托班亲子活动：点名

标签：幼儿园托班亲子活动,点名   类别：幼儿园托班亲子游戏   浏览次数：5933次