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“蒙特梭利教学法”是一个由0岁―18岁的教学实践方案,在全世界的发达国家和地区,均可看到它的身影,它的优点和好处,已经被几十个国家所接受和采用。 笔者欲借此一隅,将对蒙氏五项工作领域的研究心得与同行分享交流,并..
标签:生活习惯 类别:蒙台梭利 浏览次数:6243次
幼儿园剪贴画――组画展示1
北京市第一幼儿园:活动区环境剪贴画
标签:剪贴画 类别:艺术欣赏 浏览次数:6243次
幼儿园小班语言教案:棒棒天使
幼儿园小班语言教案:棒棒天使
标签:幼儿园,小班,语言教案,棒棒,天使 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:6242次
幼儿园社会常识课件:硬物戳伤安全教育动画之翻脸的小木棍
幼儿园社会常识课件:儿童硬物戳伤安全故事之翻脸的小木棍
标签:幼儿园社会常识课件,硬物戳伤安全教育动画,翻脸的小木棍 类别:幼儿园社会常识课件 浏览次数:6242次
培养大班幼儿记录能力的尝试
幼儿的记录表达了他们眼中的世界,展示着他们独特的认知和生活经验。实践中我们发现,大班幼儿能凭借自己的观察和理解能力,大胆地运用感官感知、操作,用自己理解的符号记录所见、所闻、所想。可见,记录正成为大班幼儿学习的一种积极方式。
标签:幼儿能力培养,大班幼儿,记录能力培养 类别:教学互动 浏览次数:6242次
幼儿园环境布置:墙面布置——好吃的蔬菜
幼儿园环境布置:墙面布置——好吃的蔬菜
标签:墙面布置,蔬菜,动物 类别:活动室布置 浏览次数:6242次
幼儿园卡通图片:树木4
幼儿园卡通图片:树木4 编辑:iris
标签:卡通图片,树木 类别:艺术欣赏 浏览次数:6241次
幼儿园大班语言活动:毕业诗
幼儿园大班语言活动:毕业诗 活动名称:毕业诗 活动目标: 1、感受诗歌中对幼儿园、对老师、对同伴的依依不舍的情感。 2、把记忆最深刻的人或事编入诗歌中,并能有感情的朗诵。 活动准备:1、一只挂钟。 活动过程: 一、倾听毕业诗。 1、轻轻闭..
标签:大班语言,语言活动,毕业诗 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:6240次
幼儿园区角布置:娃娃家3
幼儿园区角布置:娃娃家3(小厨房)
标签:活动区布置,娃娃家,厨房 类别:活动区布置 浏览次数:6240次
美国儿童早期教育:环境评估量表介评
美国儿童早期教育环境评估量表(ECERS—R)(2005版)根据之前使用者的评价和反馈,以Family Day Care Rating Scale (1989) 、Infan/Toddler Environ—ment Rating Scale(1990)和School—age Care Environ-ment Rating Scale(1996)为参考,同时又聚焦NAEYC高质量幼儿教育机构评价标准,重点关注文化多样性、家庭关注点和儿童个人成长的需求,由北卡罗来纳州立大学和Frank Porter Cr
标签:美国,儿童,早期教育 类别:外国幼教 浏览次数:6240次