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角色游戏,反应的是孩子们最真实、最本真的游戏状态,观察他们的一举一动、一言一行,不仅有趣,而且会很有收获。游戏开始十多分钟,点心店里传来了两个孩子的争论声。“没有,真的没有。”“有的,你看这儿就有胡萝卜。”“没
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1401次
幼儿故事:白斑狼
幼儿故事:白斑狼
标签:幼儿故事,白斑狼 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1400次
开办幼儿园几项重点
幼儿园在选择开办幼儿园着重以下几个方面: 一:教育理念。一些文化层次较高的家长,尤其是较高学历的父母比较看重教育理念。他们认为,孩子的基础要从幼儿园打起,因此那些具较新教学理念的幼儿园很受这类家长青睐
标签:新园,开办幼儿园,新办园 类别:园务工作 浏览次数:1400次
幼儿园中班教师随笔:飞舞的小毛毛
户外活动时孩子们正玩得起劲,“张老师快看,我抓到一个小毛毛。”随着喊声,孩子们都拥到丽洁面前。“什么东西我看看。”孩子们像发现了奇宝,都争抢着看。我走到孩子们中间,丽洁把攥紧的小手松开了,原先是一颗蒲公英种子。
标签:幼儿园中班,教师随笔,小毛毛 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1400次
教师文案,课后反思:微笑
休息了2个星期,今天是上班后第一次给孩子们上课,有点紧张,有点激动。今天的语言课题目是《微笑》,在课后,我认真回顾了本节课的整个教学过程,发现上好一节课如同开启一段旅程,需要诸多条件,才能顺利扬帆起航,到达终点
标签:教学活动,课后反思 类别:教学反思 浏览次数:1400次
教师文案教学反思:小树叶
对于大班的孩子来说,《小树叶》这首歌曲歌词比较简单,容易理解。难的是让孩子唱出小树叶的情感变化,这需要提高孩子对歌曲的表达能力。那么,如何培养幼儿对歌曲的表达能力呢?1.出示图谱,生动讲述歌词内容,初步想象歌曲
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1400次
幼儿园小班语言活动:念儿歌
活动目标: 1.学念儿歌,感受皮球翻跟斗的有趣。 2.在玩玩、说说中尝试初步仿编。
标签:幼儿园小班,语言活动,念儿歌 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1400次
收获希望(王娟娟)
在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。回顾六年的耕耘之路,有苦有乐,有欢笑也有烦恼,虽然脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水。汗水和泪水幻为雨露,滋润着幼苗,同时也收..
标签:收获希望 类别:儿歌 浏览次数:1399次
童话故事:无情鸟
童话故事:无情鸟
标签:童话故事,无情鸟 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1399次
饭桌上的中国孩子、美国孩子和韩国孩子
吃饭等生活行为是家庭教育最经常、有效的教化,然而,许多中国家庭在这些方面是缺位的。我并不认为中国孩子应当如韩国或美国孩子那样的吃饭,我想说的是,我们千万不要忽视饭桌等生活行为上的教化。
标签:饭桌上,中国孩子,美国孩子,韩国孩子 类别:外国幼教 浏览次数:1399次