标签：不要生吃花生   类别：生活百科   浏览次数：1931次

儿童歌曲：幽游白书

标签：儿童歌曲,幽游白书   类别：儿童歌曲   浏览次数：1931次

儿童歌曲：老乌鸦

标签：儿童歌曲,老乌鸦   类别：儿童歌曲   浏览次数：1931次

教育随笔：秋千还可以这样玩

标签：教育随笔,秋千,这样玩   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1931次

幼儿故事：国王、鸽子和雀鹰（印度）

标签：幼儿故事,国王,鸽子,雀鹰   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1931次

幼儿故事：提心吊胆地小老鼠

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“六一”未到，校内外各种“特别呵护”早已扑面而来，人们每一年都期望着可以给予孩子一个“创意的呵护”，呵护一份“童趣”可以展现出特别的童心、呵护一种“童音”可以绽放出特别的童乐、呵护一曲“童韵”可以散发出特别的童真……“六一”的初衷只是一份特别的呵护，

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语言在人参与社会、生活的交往中起着举足轻重的作用，在孩子2到3岁年龄段，因大脑皮质中支配语言的神经组织已经逐渐发育成熟，是孩子口头语言发育的最佳年龄。有意识地对孩子的语言进行训练，对日后孩子的语言表达能力，即口才的“天资”有很大的促进作用。

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自从1980年8月的一声童稚的“老师好”，我的一生便和孩子们结下了不解之缘。刚进幼儿园那段时间，每当小朋友在路上遇到我喊“老师好”时，我就感到不自在，害怕周围人注意我，瞧不起我。

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说教材 　　1、教材分析 　　《水生动物》是大班下册第六单元科学领域中的活动内容，本课主要内容是介绍了水生动物的基本特征和多样性，要求幼儿能根据不同的特征，对水生动物进行正确的分类，同时让幼儿了解水生动物与人类的关系，

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