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结合第五期骨干教师河西区教研课题的内容,我设计的活动是粘贴画,幼儿通过自己的粘贴内容,发展自身的语言组织能力以及语言的表达能力。《指南》中指出:为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1926次
增强幼儿自我保护能力——幼儿生存、安全的保障
自我保护是人类生存的需要,是与生俱来的一种生理本能。例如新生儿用哭来增大肺活量,以适应新的环境;用眨眼防止强光对眼睛的刺激等等。
标签:自我保护能力,生存、安全的保障 类别:社会教育 浏览次数:1926次
国旗:纽埃
国旗:纽埃
标签:纽埃,国旗 类别:生活常识 浏览次数:1925次
守株待兔
宋国有个农夫种着几亩地,他的地头上有一棵大树。一天,他在地里干活,忽然看见一只兔子箭一般地飞奔过来,猛的撞在那棵大树上,一下子把脖子折断了,蹬蹬腿就死了。这个农夫飞快的跑过去,把兔子捡起来,高兴地说:“这真是一..
标签:寓言故事,守株待兔 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1925次
用无线电波检测血糖
以前,检查糖尿病病人的血糖值时,往往需要刺破他们的手指。而现在,避免这类痛苦的工具已经问世了。这是一种黄豆大小的传感器,它将埋植在患者的皮肤下,通过无线的方式进行控制。它既能免除患者被刺破手指的痛苦,又能起到血..
标签:科普知识,无线电波 类别:科学知识 浏览次数:1925次
猜猜我会遇见谁
猜猜我会遇见谁
标签:猜猜,我会,遇见谁 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1925次
对中班幼儿思维培养中的心理健康教育
中班幼儿感知动作思维水平很高,他们可边动作边说边记,形象思维占主导地位,但逻辑思维水平差,处于萌芽状态。他们掌握实物概念时能概括出实物主要特征,特别是功用特征。
标签:中班幼儿,思维培养,心理健康教育 类别:心理发育 浏览次数:1925次
幼儿园大班社会活动:《你学会了吗?》
活动设计思路: 现今的生活中潜藏着许多难以预测的危险,时时刻刻威胁着我们的孩子。孩子在生活和游戏中,也常常由于缺乏对危险的预见及应变能力而导致身心受到伤害。如何帮助孩子了解意外发生的原因,认识潜在的危险,教导他们处变不惊,勇敢冷静的面对突发状况,及采取相应对策。避免伤害事故发生是我们共同的责任。由此,主题活动"保护自己"孕育而生并有目的地展开。
标签:幼儿园大班,社会活动,学会了吗 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1925次
论风雨兼程
风雨兼程,哪个人不为自己的前途而努力;哪个人不为自己的目标而奋进,哪个人为自己的将来而幻想和憧憬。提起人生的历程,总会有许许多多的酸甜苦辣涌上心头,但那时的你是感动的,那时的你或许对自己说,我值得,我心甘情愿,..
标签:论风雨兼程 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1924次
小小孩儿
小小孩儿,学做操 姐姐跳跳,她跳跳 姐姐弯腰,她弯腰 姐姐摔个大跟头 她摔跟头哇哇叫 小小孩儿,学做操 大公鸡,喔喔叫 后面词儿全忘了 叽哩叭啦充数了
标签:小小孩儿 类别:儿歌 浏览次数:1924次

