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《幼儿园绘画教学手册》并不是一本简单的手册,它有着若干功能:
标签:正确,使用,手册,实现,教学 类别:美术教育 浏览次数:1949次
嘿!大家要守秩序
家里来了客人,孩子本来玩得好好的,可到了用餐时间孩子突然哭着闹着不吃饭,怎么哄都没有用,丝毫不给客人面子。
标签:大家,守秩序 类别:社会性发展 浏览次数:1949次
幼儿故事:小老虎生气了
幼儿故事:小老虎生气了
标签:幼儿故事,小老虎,生气了 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1949次
交流:“幼小衔接”如何度过?
小学开学一个多月了,6岁多的明明却一直在“贪恋”幼儿园的生活,经常跟爸爸妈妈说,我们今天去幼儿园吧。对于小学的学习和生活迟迟进入不了状态,令爸爸妈妈十分着急。经多方面咨询,原来和明明这个小学一年级,存在“幼小衔接”的问题。
标签:幼小衔接,如何度过 类别:资源共享 浏览次数:1949次
园长:你造吗?员工离职只有两个真实原因
马云说:员工的离职原因很多,只有两点最真实: 1、钱,没给到位; 2、心,委屈了。 这些归根到底就一条:干得不爽。员工临走还费尽心
标签:离职,离职原因,带团队 类别:队伍建设 浏览次数:1949次
项目研修中的“三度”
从2006年开展教育部“园本教研制度建设”项目区工作研究以来,重庆沙坪坝区一直在探寻什么是有效的区域教研?有效的园本教研是在一定的时间范围内,老师们“带着困惑而来,在参与研讨中解决问题,引发新思考,产生新问题而离开,再回到实践中探究”的循环往复的过程。
标签:项目研修,三度 类别:园本教研 浏览次数:1949次
参与者、决策者(王娟娟)
传统的课程决策是由课程研究者、专家和行政人员做出,教师很少或根本没有参与课程设计的机会,教师的课程参与实际上仅限于课程实施,教师作为课程实施者在课程设计过程中是没有发言权的。 而事实上,教师应该是最有发言权的人..
标签:课程实践的基础,主题方案教学 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1948次
上山打虎
一二三四五,上山打老虎, 老虎不在家,打到小松鼠, 松鼠有几只,让我数一数, 数来又数去,一二三四五。
标签:儿歌,童谣,诗歌,绕口令 类别:儿歌 浏览次数:1948次
幼儿歌曲:Fork
幼儿歌曲:Fork
标签:幼儿歌曲,Fork 类别:幼儿园音乐课件 浏览次数:1948次
幼儿教师教育随笔:呼唤爱
幼儿教师教育随笔:呼唤爱
标签:幼儿教师,教育随笔,呼唤,爱 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1948次

