设计意图 近阶段，我园正在实施课题“地域文化对幼儿多元教育功能的开发”的研究。以此为指引，我在本班开展了专题研究。家乡常熟兼容悠久的历史与迅猛的经济发展于一体，特色鲜明

标签：幼儿园,中班,美术活动,印画   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：2320次

幼儿园管理策略

标签：幼儿园管理策略,教师,需要,表扬   类别：管理策略   浏览次数：2320次

儿童过早开发。加重身心负担

标签：儿童教育,三个误区   类别：教育理论   浏览次数：2320次

　　　　一直以来，我深深地感受到身边的幼儿教师是一个对幼教改革充满极大热情的群体，来自各方面的新的教育理念、方式、手段都会很快被大家吸收，并及时纳入到自己的日常工作实践中。正因如此，幼儿教师的工作项目越来越多，

标签：幼儿教师,幼师工作计划,幼儿教师工作   类别：队伍建设   浏览次数：2320次

课程管理 为了使每个幼儿个体获得主动、和谐的发展，在真正意义上实现“让课程去追随孩子”，而不是“用课程去追赶孩子”，

标签：课程追随,追赶孩子   类别：课程模式   浏览次数：2320次

目标： 　　1．观察并快速记忆正方体积木的数量及其颜色序列，提高有意注意和记忆能力。 　　2．体验对垒游戏的快乐。

标签：幼儿园中班,科学活动,摇摇   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：2320次

为了保障全园师生员工健康地学习、工作、生活，促进幼儿园各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害特制定本方案。

标签：防范幼儿溺水,安全管理制度   类别：管理策略   浏览次数：2320次

在幼儿园，中午吃完饭，稍作休息之后，我们就会进入午休时间，等小朋友们午睡结束起床后，就是下午吃点的时间，吃完点心以后，我都会组织孩子们坐下来稍作休息，安静以后为接下来的个别化学习做准备，顺便也检查一下自己和同伴

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2320次

每日点名似乎成了例行公事，而且每次人数还没点到一般嗡嗡之声便不绝于耳。孩子们不是交头接耳，便是摸摸索索、戳戳点点的。不但孩子们不喜欢这一枯燥乏味的形式，作为老师的我们也是又累又生气。怎么办呢？ 唉！又该点名了。..

标签：激发幼儿的兴趣   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2319次

标签：雪橇   类别：音乐素材   浏览次数：2319次