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几乎所有的孩子都爱听故事,故事中生动具体的形象、引人入胜的情节,都能吸引幼儿的注意,引起幼儿的兴趣,打动幼儿的情感,还可以随机进行引导,充分发挥孩子们的想象力,有一次,下午班,等我从睡眠室与最后一个起床的孩子子..
标签:用故事发挥幼儿想象力 类别:资源共享 浏览次数:2452次
故事卡片:熊和猫3
故事卡片:熊和猫3
标签:故事卡片,熊,猫 类别:GIF动画 浏览次数:2452次
挖掘读本资源 拓展教育活动
《种子开花》讲述的是一粒种子从播种到发芽再到开花的生长过程。在教学过程中,我努力捕捉幼儿的兴趣点,深入挖掘读本资源,使阅读活动成为整合其他领域的有效途径。下面我结合教学实录,谈谈对活动“种子开花”的思考。 教..
标签:阅读活动 类别:观察记录 浏览次数:2452次
“大班额”带来了什么
“不敢想象,在一个六七十人的班里,学生如何充分发展。一个教师到底能按住几个‘萝卜’?”开学前,湖北省的一位热心读者来信向我们道出了这样的困惑。大班额,给教师们带来的教学、管理诸多困难,已成为新课改下迫在眉睫的课..
标签: 类别:新闻资讯 浏览次数:2452次
活动实录:今天我是小厨神
从水果、鸡蛋、海带到豆腐,孩子们知道了很多食物的营养价值,了解了许多调味品的用途,学会了简单的生活技能。各个家庭的美食创意,也让我们大开眼界——原来,水豆腐和液态鲜奶油经过搅拌和冷冻,可以变成冰激淋豆腐;简单的水果原来有那么多的吃法,普通的黄瓜经过加工简直就像艺术品……原来,每个家庭都有一个、两个、三个,甚至更多的“厨神”。
标签:活动实录,今天,小厨神 类别:观察记录 浏览次数:2452次
运用网络环境教育之利弊
网络环境是指基于互联网应用的硬件资源和软件环境。网络环境在给我们提供便利的同时,也容易让我们形成一些不良习惯。作为教育工作者,一定要充分认识到网络环境的利弊,化弊为利,使网络环境更好地为教育实践服务。
标签:网络,环境,教育 类别:环境创设 浏览次数:2452次
奏响河海四季之歌——幼儿园园本教研活动一例
春之歌:春夏秋冬,一年四季对于大家来说是很熟悉不过了,《纲要》的颁布则如一场春雨,滋润着幼教的每一块田地。园本教研也迎来了自己的春天。
标签:幼儿园园本教研 类别:园本教研 浏览次数:2452次
当幼师原来如此美好
(1)感到开心;孩子们永远是快乐的; (2)有假期;一年可以歇上2个月; 对了,除了三八、教师节外,还有名不正言不顺的六一也可以在家休假,啊哈! (3)收入不高,但是比较稳定; (4)在孩
标签:幼师,幼儿教师,幼师队伍 类别:队伍建设 浏览次数:2452次
幼儿园小班语言活动:谁的耳朵最灵
游戏目的:复习音近的拼音字母(前后鼻音、平翘舌音)和生字。
标签:幼儿园小班,语言活动,耳朵最灵 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:2452次
幼儿教师教学反思:小乌龟
上周,小一班的班主任给大家上了一堂公开课,这堂课是一堂音乐活动课,名字叫做“小乌龟”。本次公开课采用图片和歌表演让幼儿了解歌曲的旋律,并能较有力的声音演唱歌曲中号子部分。活动中教师采用图片引导幼儿理解歌曲的内容
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:2452次