幼儿园中班体育活动：丰收乐

标签：幼儿园,中班,体育活动,丰收乐   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：3523次

科学活动中最核心的两个内容即实践操作和交流分享。相较而言，实践操作属于个体式动态活动，幼儿在实践操作活动中能利用眼、鼻、耳、口、手等多种感官进行探索，兴趣很强烈，注意力也会相当集中；交流分享则属于集体式静态活动，因为是个体的展示，容易出现分享者说不清、倾听者听不进的普遍情况。

标签：科学活动,记录与分享   类别：科学教育   浏览次数：3523次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——酒缸

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,酒缸   类别：废旧材料制作   浏览次数：3523次

活动目标1.欣赏故事，理解铅笔盒里文具对话的含义。2.学说故事中的对话，尝试表演故事。3.知道爱护文具，形成爱护文具的良好习惯。活动准备多媒体课件。活动过程一、创设情境，引起兴趣师：（出示课件铅笔盒）小朋友你们

标签：大班教案,语言教案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3523次

活动目标1、发现物体扔到空中会自由下落，不同物体下落的速度有快有慢。2、知道物体下落有直线和曲线之分，尝试用自己的方式对不同物体按下落方式进行记录。3、探索同一物体形状不同下落情况也不同。  活动准备

标签：大班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3523次

活动目标： 　　1.尝试用湿纸塑造型，制作出各种各样的棒棒糖。 　　2.体验玩湿纸塑的乐趣，发展幼儿的动手操作能力。 　　活动准备： 　　白纸浆；纸；模型若干；颜料。

标签：幼儿园托班,艺术活动,棒棒糖   类别：幼儿园托班艺术教案   浏览次数：3523次

浅谈如何培养孩子分享的意识（四） ――通过外部激励来强化幼儿分享行为的形成 孩子总喜欢老师的表扬。因此，不管是物质享受还是情感享受，当他以旦有了分享行为时，我们就及时鼓励、赞许、奖励等外部激励的方法来强化孩子的..

标签：孩子、分享、行为   类别：资源共享   浏览次数：3522次

2005----2006学年度第一学期工作计划 指导思想： 本学期，我班将继续贯彻落实《纲要》及《细则》，紧紧围绕我园教育工作及教研工作重点，履行教师职业道德规范，树立正确的角色观，行为观，学生观和教学观，积..

标签：教育环境   类别：幼儿园小班班务计划   浏览次数：3522次

植物和动物不一样，它们不会运动。但是，植物也是需要休息，需要睡觉的。 高大的合欢树上有许多羽状的叶子，当太阳出来的时侯，它们就舒展开来了；夜幕降临时，叶子又会成对地折合。植物的叶子昼开夜合，其实就是植物睡眠的..

标签：幼儿百科,植物,为什么植物晚上要睡觉   类别：植物田园   浏览次数：3522次

什么有腿不会走？什么没腿游九州？什么有嘴不说话？什么没嘴吱扭扭？ 板凳有腿不会走，大船没腿游九州，茶壶有嘴不说话，车子没嘴吱扭扭。

标签：儿歌,什么有腿不会走   类别：儿歌   浏览次数：3522次