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儿童过敏目前是全世界最关注的公共健康问题之一,被称为二十一世纪最具流行性的非感染性疾病现象。
标签:儿童过敏 类别:疾病预防 浏览次数:4045次
幼儿园大班科学活动设计――小小乌龟爬过来
幼儿园大班科学教案――小小乌龟爬过来 目标 1.被乌龟的出现所吸引,产生接纳、喜欢乌龟的情感。 2.参与关于乌龟外形特征和生活习性的讨论,萌发观察兴趣。 准备 1.实物乌龟一只,铃鼓、碎肉等。 2.设..
标签:大班科学教案,观察乌龟 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4044次
澳大利亚学前教育课程改革
一直以来,澳大利亚都没有一个全国性的、统一的学前教育课程大纲。几乎每个州和领地都为自己的辖区编写了的学前教育课程大纲和指导方针,但由于各个州和领地各自对本辖区的学前教育负责,不同辖区的学前教育课程的内容和组织方式有很大的差异。
标签:外国学前教育,澳大利亚学前教育,课程改革 类别:外国幼教 浏览次数:4044次
幼儿园家园联系栏布置:家长园地
幼儿园家园联系栏布置:家长园地
标签:幼儿园家园联系栏布置,家长园地 类别:家园联系栏 浏览次数:4044次
幼儿园大班美术活动:丙烯画—一镜中的自己
活动目标 1.愿意使用鲜明的色彩,体验颜料作画的乐趣。 2.尝试表现镜中自己的特点,形成独立的作品。
标签:幼儿园大班,美术活动,丙烯画 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:4044次
在师幼互动中共同建构幼儿园课程
课程建构是师幼互动的过程。课程的主题和目标是教师在幼儿的兴趣、问题、经验和学习特点的基础上进行价值判断的结果,课程策略是教师在幼儿认知特点与学科特点之间搭建的支架与台阶,课程实施是教师和幼儿平等对话的过程。当我们以此为教育信念时,幼儿园课程的有效性与质量将会大大提高。
标签:师幼互动,共同建构,幼儿园,课程 类别:课程模式 浏览次数:4043次
如何培养幼儿的安全意识
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”
标签:幼儿安全意识,幼儿自我保护 类别:社会性发展 浏览次数:4043次
大班主题“神奇的动物”之英语讲述活动:给动物一个快乐的家
大班主题“神奇的动物”之英语讲述活动:给动物一个快乐的家
标签:大班,主题,神奇的,动物,英语,讲述活动 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:4043次
幼儿园环境布置楼道:怪脸变变变
幼儿园楼道墙面布置:怪脸变变变
标签:环境布置,走廊,泥工作品 类别:楼梯与走廊 浏览次数:4043次
天上有多少星星?
晴天夜晚,仰望天空,可以看见密密麻麻的星星布满夜空,据说,天空中用肉眼可以看见的星星大约有6900多颗。但是因为是在夜间,只看见了天空的一半,所以在地球上用肉眼只能看见3000颗左右。在大城市极其附近,由于夜..
标签:幼儿百科,天上有多少星星 类别:宇宙探索 浏览次数:4042次

