一、分学科学习小学内容，开设写字、拼音、算术、英语等课程，教授奥数、珠脑心算、诵经等幼儿难以理解的，甚至提出“认读1000个汉字，背诵60首古诗，熟练进行100以内加减运算”等教学目标。二、小学附设学前班或附设

标签：小学化,教知识,幼儿园小学化   类别：园长研修   浏览次数：4624次

教育家陶行知先生提出了“手脑并用”的理论，他提出让孩子通过自己的口、眼、手，在亲自感知、观察、操作的过程中习得知识，强调了手指的运动，有利于幼儿智力的发展。《幼儿园教育指导纲要》中也指出：为幼儿提供观察、操作、

标签：动手能力   类别：教育理念   浏览次数：4624次

1、遵守幼儿园园规，具有良好的师德，在幼儿园一日就要认真工作一天的集体主义意识和强烈的工作责任心。

标签：幼师,岗位职责   类别：管理策略   浏览次数：4624次

科学小实验：带电的气球

标签：幼儿园,科学,小实验,带电的,气球   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4623次

许多教师很注意区域活动结束后的讲评。的确，活动结束后的评价有利于解决活动中存在的共性问题，但难以针对个别幼儿的具体问题进行指导。

标签：区域活动,案例分析   类别：区域游戏   浏览次数：4623次

每到新学期，为了迎接新入园的幼儿，教师总会特别用心地计划着开学的各项事宜，打扫卫生、布置教室、整理玩具以及拟定教学计划等。但即便如此，新入园的幼儿第一次走进教师精心布置的“陌生环境”时，还是会产生恐惧心理和分离焦虑。

标签：新入园幼儿,安全感   类别：入园准备   浏览次数：4623次

1、教师要积极进行自我培训、自我提高，树立终身学习的意识。 2、坚持业务学习制度，有计划地安排业务学习内容，使教师不断获得新的信息，了解幼教发展动态。

标签：幼儿园教师,培训制度   类别：管理策略   浏览次数：4623次

标签：废旧材料制作   类别：废旧材料制作   浏览次数：4623次

目标: 1、理解故事的含义，懂得不能玩大剪刀的原因。 2、初步学习沿物体的边线剪纸。 准备: 1、图片 2、故事 3、儿童剪刀人手一把，画有裙子或汗衫的作业纸每人一张。 过程: 1、出示图片。 2、让幼儿说..

标签：托班语言教案   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：4622次

幼儿园生活环境布置：我爱吃蔬菜

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