幼儿园活动区布置：自然角——观察叶子

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：4381次

幼儿园 小班 科学教案 好玩的夹子

标签：幼儿园,小班,科学教案,好玩的夹子   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：4380次

结合中班幼儿的年龄特点、实际水平及跳跃能力的发展目标，我们按照由易到难的梯度创设了以“兔子跳”贯穿的系列游戏情景，逐步提高幼儿的双脚跳能力。

标签：梯度性,游戏情景,提高,幼儿,双脚跳,能力   类别：健康教育   浏览次数：4379次

幼儿园创造性游戏评价标准

标签：幼儿园,创造性,游戏,评价标准   类别：教育理论   浏览次数：4379次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——艺术作品展

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,艺术作品展   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4379次

幼儿园环境布置：墙面布置——美工区布置

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,美工区布置   类别：活动室布置   浏览次数：4379次

幼儿园环境布置：蔬菜创意——大鲨鱼

标签：环境布置,蔬菜,鲨鱼   类别：活动室布置   浏览次数：4378次

幼儿园活动区布置：自然角

标签：活动区布置,自然角,农场   类别：活动区布置   浏览次数：4378次

2013年8月，北京市学前教育研究会举办的“新西兰幼教纲要和‘学习故事’”的培训如期召开。来自北京市18个区县的近两百名一线园长、教师和区县教研员在这里聆听新西兰教育领导力项目的负责人温迪教授(Wendy Lee)的讲座，并在会后与温迪教授就“学习故事”这一形成性学习评价方式进行了互动。

标签：学习故事,首都幼教工作者,温迪教授   类别：语言教育   浏览次数：4378次

2O15年，教育部颁布了《幼儿园园长专业标准》，从“规划幼儿园发展、营造育人文化、领导保育教育、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境”六个方面对幼儿园园长的专业素养提出了基本要求。

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