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移情与幼儿亲社会行为培养(empathy and cultivating of young childrens pro-social behavior)亲社会行为是指那些符合社会期望、对别人有益或对社会具有积..
标签:亲社会行为,幼儿 类别:社会性发展 浏览次数:3108次
幼儿园小班社会领域:安全教育——南南的脚受伤了
幼儿园小班社会领域:安全教育——南南的脚受伤了
标签:幼儿园小班社会领域,幼儿园安全教育,南南的脚受伤了 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:3099次
幼儿园中班社会活动:着火了,怎么办
幼儿园中班社会活动:着火了,怎么办
标签:幼儿园中班社会活动,着火了,怎么办 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:3097次
幼儿社会性发展情况及其与父母教养态度的关系
【摘要】幼儿社会性发展包括社会交往、习惯形成和自我控制三方面,社会性的良好发展有助于幼儿社会规范、生活态度和行为习惯的形成,使幼儿更好的适应社会。
标签:幼儿社会性发展,父母教养态度 类别:社会性发展 浏览次数:3096次
幼儿园大班社会教案--小兔迷路了
教育要点 活动目标: 1、观察画面内容,分析图片中的人物、情节、角色以及判断他们之间的关系,能创编出故事的结尾。 2、知道迷路后寻找家长的方法,和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。 3、知道要理解他人的需要..
标签:大班社会教案,安全 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3091次
幼儿园小班社会活动:垃圾扔哪里
活动目标: 1.懂得不乱扔果皮纸屑的道理。 2.养成良好的卫生习惯,具有初步的环保意识。 活动准备: 1.两幅背景图(画面都是小花园,一个干净,一个到处是垃圾)。 2.操作材料《垃圾扔哪里》。
标签:幼儿园小班,社会活动,垃圾扔哪里 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:3090次
幼儿园托班社会活动设计――酸酸的甜甜的
名称一:酸酸的橘子 目标: 认识橘子,学习独立地剥橘子皮 材料: 橘子若干只 过程: 1.教师布置娃娃家场景,盒子内放有若干只橘子。 2.教师扮演娃娃家的妈妈,邀请幼儿来娃娃家做客,用橘子招待幼儿..
标签:托班社会教案,橘子 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:3087次
幼儿社会认知图:禁止烟火与禁止吸烟
幼儿社会认知图 禁止烟火 禁止吸烟
标签:社会认知图,禁止烟火,禁止吸烟 类别:生活常识 浏览次数:3086次
幼儿园中班社会活动--“认识眼、耳、鼻、嘴”
【活动目的】 1.让幼儿通过自己的尝试活动,正确地说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称,知道它们的数目和用途,了解它们在头上的位置。 2.教育幼儿要保护好这些器官。 【活动准备】 幼儿头像一幅,幼儿人手一面小镜子。..
标签:中班社会教案 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:3077次
基于生活、社会、语言、数学的幼小衔接家长问卷调查分析
幼儿从以游戏为主导活动的幼儿园进入到以正规课业学习为主导活动的小学,需要一个过渡、适应的过程,成功地适应小学生活不仅是幼儿连续性发展的需要,更是终身学习与发展的基础。
标签:幼小衔接,家长问卷调查 类别:幼小衔接 浏览次数:3077次